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        1. 【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,BE⊥BF,BE=BF,EF與BC交于點(diǎn)G.

          (1)求證:AE=CF;

          (2)若∠ABE=55°,求∠EGC的大。

          【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)80°.

          【解析】試題分析:(1)利用△AEB≌△CFB來(lái)求證AE=CF

          2)利用角的關(guān)系求出∠BEF∠EBG,∠EGC=∠EBG+∠BEF求得結(jié)果.

          試題解析:(1)證明:四邊形ABCD是正方形,

          ∴∠ABC=90°,AB=BC,

          ∵BE⊥BF,

          ∴∠FBE=90°,

          ∵∠ABE+∠EBC=90°,∠CBF+∠EBC=90°

          ∴∠ABE=∠CBF

          △AEB△CFB中,

          ∴△AEB≌△CFBSAS),

          ∴AE=CF

          2∵BE⊥BF,

          ∴∠FBE=90°

          ∵BE=BF,

          ∴∠BEF=∠EFB=45°,

          四邊形ABCD是正方形,

          ∴∠ABC=90°,

          ∵∠ABE=55°,

          ∴∠EBG=90°﹣55°=35°,

          ∴∠EGC=∠EBG+∠BEF=45°+35°=80°

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是一個(gè)直七棱柱,它的底面邊長(zhǎng)都是,側(cè)棱長(zhǎng)是,觀(guān)察這個(gè)棱柱,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          這個(gè)七棱柱共有多少個(gè)面,它們分別是什么形狀?哪些面的形狀、面積完全相同?側(cè)面的面積是多少?由此你可以猜想出棱柱有多少個(gè)面?

          這個(gè)七棱柱一共有多少條棱?它們的長(zhǎng)度分別是多少?

          這個(gè)七棱柱一共有多少個(gè)頂點(diǎn)?

          通過(guò)對(duì)棱柱的觀(guān)察,你能說(shuō)出棱柱的頂點(diǎn)數(shù)與的關(guān)系及棱的條數(shù)與的關(guān)系嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某倉(cāng)庫(kù)本周運(yùn)進(jìn)貨物件數(shù)和運(yùn)出貨物件數(shù)如下表:

          星期

          運(yùn)進(jìn)貨物件數(shù)

          5

          a

          5

          5

          b

          5

          5

          運(yùn)出貨物件數(shù)

          12

          2a

          8

          0

          b﹣5

          5

          10

          (1)如果用正數(shù)表示運(yùn)進(jìn)貨物件數(shù),負(fù)數(shù)表示運(yùn)出貨物件數(shù),請(qǐng)你分別表示出周二、周五當(dāng)天進(jìn)出貨物后變化的量;

          (2)若經(jīng)過(guò)一周的時(shí)間,倉(cāng)庫(kù)貨物總量相比上周末庫(kù)存量減少了5件,求a的值;

          (3)若本周運(yùn)進(jìn)貨物總件數(shù)比運(yùn)出貨物件數(shù)的一半多15件,本周運(yùn)進(jìn)貨物總件數(shù)比上周減少,而本周運(yùn)出貨物總件數(shù)比上周多,這兩周內(nèi),該倉(cāng)庫(kù)貨物共增加了3件,求a、b的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明從A點(diǎn)出發(fā)向北偏東60°方向走了80m米到達(dá)B地,從B地他又向西走了160m到達(dá)C地.

          (1)用1:4000的比例尺(即圖上1cm等于實(shí)際距離40m)畫(huà)出示意圖,并標(biāo)上字母;

          (2)用刻度尺出AC的距離(精確到0.01cm),并求出C但距A點(diǎn)的實(shí)際距離(精確到1m);

          (3)用量角器測(cè)出C點(diǎn)相對(duì)于點(diǎn)A的方位角.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】3分)如圖,AD△ABC的角平分線(xiàn),DE⊥AC,垂足為E,BF∥ACED的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,若BC恰好平分∠ABFAE=2BF.給出下列四個(gè)結(jié)論:①DE=DF;②DB=DC③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正確的結(jié)論共有( )

          A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí),合理利用水資源,某市采用價(jià)格調(diào)控的手段達(dá)到節(jié)水的目的,該市自來(lái)水收費(fèi)的價(jià)目表如下表(注:水費(fèi)按月份結(jié)算,表示立方米):

          價(jià)目表

          每月用水量

          單價(jià)

          不超出的部分

          超出不超出的部分

          超出的部分

          注:水費(fèi)按月結(jié)算

          例:若某戶(hù)居民月份用水,應(yīng)收水費(fèi)為(元).

          請(qǐng)根據(jù)上表的內(nèi)容解答下列問(wèn)題:

          填空:若該戶(hù)居民月份用水,則應(yīng)收水費(fèi)________元;

          若該戶(hù)居民月份用水(其中),則應(yīng)收水費(fèi)多少元?(用含的表示,并化簡(jiǎn))

          若該戶(hù)居民兩個(gè)月共用水月份用水量超過(guò)了月份),設(shè)月份用水,求該戶(hù)居民兩個(gè)月共交水費(fèi)多少元?(用含的表示,并化簡(jiǎn))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,等腰直角ABC中,∠BAC=90°,BC=6,過(guò)點(diǎn)CCDBC,CD=2,連接BD,過(guò)點(diǎn)CCEBD,垂足為E,連接AE,則AE長(zhǎng)為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)M、N分別在線(xiàn)段DA、BA的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且BD=BN=DM,連接BM、DN并延長(zhǎng)交于點(diǎn)P.

          求證:∠P=90°﹣C;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校八年級(jí)同學(xué)到距學(xué)校6km的郊外游玩,一部分同學(xué)步行,另一部分同學(xué)騎車(chē)。如圖, 分別表示步行和騎車(chē)的同學(xué)前往目的地所走的路程y(km)與所用的時(shí)間x(min)之間的函數(shù)圖像,則下列判斷錯(cuò)誤的是

          A. 騎車(chē)的同學(xué)比步行的同學(xué)晚出發(fā)30min

          B. 步行的同學(xué)的速度是6km/h

          C. 騎車(chē)的同學(xué)從出發(fā)到追上步行的同學(xué)用了20min

          D. 騎車(chē)的同學(xué)和步行的同學(xué)同時(shí)到達(dá)目的地

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          同步練習(xí)冊(cè)答案