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        1. 【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn)

          如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點A,D,E在同一直線上,連接BE.填空:

          AEB的度數(shù)為______;

          線段ADBE之間的數(shù)量關系為______

          (2)拓展探究

          如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE90°,點A,D,E在同一直線上,CM為△DCEDE邊上的高,連接BE,請判斷∠AEB的度數(shù)及線段CM,AEBE之間的數(shù)量關系,并說明理由.

          【答案】結(jié)論:(160;(2AD=BE;應用:∠AEB90°;AE=2CM+BE;

          【解析】

          試題探究:(1)通過證明△CDA≌△CEB,得到∠CEB=∠CDA=120°,又∠CED=60°,∴∠AEB=120°60°= 60°;

          2)已證△CDA≌△CEB,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AD=BE;

          應用:通過證明△ACD≌△BCE,得到AD = BE,∠BEC = ∠ADC=135°,所以∠AEB =∠BEC∠CED =135°45°= 90°;根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得DE = 2CM,所以AE = DE+AD=2CM+BE

          試題解析:解:探究:(1)在△CDA≌△CEB中,

          AC=BC∠ACD=∠BCE,CD=CE

          ∴△CDA≌△CEB,

          ∴∠CEB=∠CDA=120°

          ∠CED=60°,

          ∴∠AEB=120°60°= 60°;

          2∵△CDA≌△CEB,

          ∴AD=BE;

          應用:∠AEB90°;AE=2CM+BE;

          理由:∵△ACB△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB =∠DCE= 90°,

          ∴AC = BCCD = CE, ∠ACB =∠DCB =∠DCE∠DCB, 即∠ACD = ∠BCE

          ∴△ACD≌△BCE,

          ∴AD = BE,∠BEC = ∠ADC=135°

          ∴∠AEB =∠BEC∠CED =135°45°= 90°

          在等腰直角三角形DCE中,CM為斜邊DE上的高,

          ∴CM =" DM" = ME,∴DE = 2CM

          ∴AE = DE+AD=2CM+BE

          練習冊系列答案
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          請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          (1)求被調(diào)查的學生總?cè)藬?shù);

          (2)補全條形統(tǒng)計圖,并求扇形統(tǒng)計圖中表示“最想去景點D”的扇形圓心角的度數(shù);

          (3)若該校共有800名學生,請估計“最想去景點B“的學生人數(shù).

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          C. A+B=∠C D. abc12

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          類型價格

          A

          B

           進價(元/件)

          60

          100

           標價(元/件)

          100

          160

          (1)請利用二元一次方程組求這兩種服裝各購進的件數(shù);

          (2)如果A種服裝按標價的9折出售,B種服裝按標價的8折出售,那么這批服裝全部售完后,服裝店比按標價出售少收入多少元?

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          事件A

          必然事件

          隨機事件

          m的值


          (2)先從袋子中取出m個紅球,再放入m個一樣的黑球并搖勻,隨機摸出1個黑球的概率等于 ,求m的值.

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          (1)求a,b的值;
          (2)連結(jié)OM,求∠AOM的大小.

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          (2)在坐標平面內(nèi)是否存在點D使得△COD為等腰三角形?若存在直接寫出點D的坐標找出滿足條件的兩個點即可);若不存在,請說明理由

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