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          （2011內(nèi)蒙古赤峰，6，3分）在體育課上，初三年級(jí)某班10名男生“引體向上”的成績(jī)（單位：次）分別是：9，14，10，15，7，9，16，10，11，9，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)依次是（   ）
          A．10，8，11B．10，8，9C．9，8，11D．9，10，11
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          分析：先把數(shù)據(jù)按大小排列，然后根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)的定義求解．
          解答：解：從小到大排列此數(shù)據(jù)為：7，9，9，9，10，10，11，14，15，16，
          數(shù)據(jù)9出現(xiàn)了三次最多為眾數(shù)，
          處在第5位、第6位的均為10，
          ∴10為中位數(shù)，
          平均數(shù)為：（7+9+9+9+10+10+11+14+15+16）÷10=11，
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2011•雅安）一組數(shù)據(jù)為1，5，3，4，5，6，這組數(shù)據(jù)的極差、眾數(shù)、中位數(shù)分別為（　　）
          A．，4，5B．5，5，4.5
          C．5，5，4D．5，3，2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （11·丹東）如果一組數(shù)據(jù)的方差是3，則另一組數(shù)據(jù)的方差是  （        ）
          A．3B．8C．9D． 1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          我市某中學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行“低碳生活”知識(shí)競(jìng)賽，為了了解本次競(jìng)賽的成績(jī)，把學(xué)生成績(jī)分成A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，并繪制如圖的統(tǒng)計(jì)圖（不完整）統(tǒng)計(jì)成績(jī)。若扇形的半徑為2cm，則C等級(jí)所在的扇形的面積是       
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          (8分)今年“世界水日”的主題是“城市用水：應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”．為了解城市
          居民用水量的情況，小亮隨機(jī)抽查了陽(yáng)光小區(qū)50戶居民去年每戶每月的用水量，將得到的
          數(shù)據(jù)整理并繪制了這50戶居民去年每月總用水量的折線統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)、頻率分布表如下：
          (1)表中a＝     ，d＝     ．
          (2)這50戶居民每月總用水量超過(guò)550m3的月份占全年月份的百分率是多少(精確到1%)？
          (3)請(qǐng)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖提供的數(shù)據(jù)，估計(jì)該小區(qū)去年每戶居民平均月用水量是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2011廣西崇左，14，3分）我市某中學(xué)八年級(jí)一班準(zhǔn)備在“七一”組織參加紅色旅游，班長(zhǎng)把全班48名同學(xué)對(duì)旅游地點(diǎn)的意向繪制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖，其中“想去我市龍州縣紅八軍紀(jì)念館參加的學(xué)生數(shù)”的扇形圓心角為60°，則下列說(shuō)法中正確的是（   ）
          A．想去龍州縣紅八軍紀(jì)念館參加的學(xué)生占全班學(xué)生的60%
          B．想去龍州縣紅八軍紀(jì)念館參觀的學(xué)生有12人
          C．想去龍州縣紅八軍紀(jì)念館參觀的學(xué)生肯定最多
          D．想去龍州縣紅八軍紀(jì)念館參觀的學(xué)生占全班學(xué)生的
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （2011•南充）某燈具廠從1萬(wàn)件同批次產(chǎn)品中隨機(jī)抽取了100件進(jìn)行質(zhì)檢，發(fā)現(xiàn)其中有5件不合格，估計(jì)該廠這一萬(wàn)件產(chǎn)品中不合格品約為__________件．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （本題6分）博才中學(xué)要從甲、乙兩名同學(xué)中選拔一名同學(xué)代表學(xué)校參加“華羅庚金杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。這兩位活動(dòng)同學(xué)最近四次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)缦卤恚海▎挝唬悍郑?br />
           
          		第一次
          		第二次
          		第三次
          		第四次
          甲
          		75
          		70
          		85
          		90
          乙
          		85
          		82
          		75
          		78
           

          （1）根據(jù)表中數(shù)據(jù),分別求出甲、乙兩名同學(xué)這四次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均分.
          (2)經(jīng)計(jì)算,甲、乙兩位同學(xué)這四次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的方差分別為你認(rèn)為哪位同學(xué)的成績(jī)較穩(wěn)定?請(qǐng)說(shuō)明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          (10分))第六次全國(guó)人口普查工作圓滿結(jié)束，2011年5月20日《遵義晚報(bào)》報(bào)到了遵義市人口普查結(jié)果，并根據(jù)我市常住人口情況，繪制出不同年齡段的扇形統(tǒng)計(jì)圖；普查結(jié)果顯示，2010年我市常住人口中，每10萬(wàn)人就有4402人具有大學(xué)文化程度，與2000年第五次人口普查相比，是2000年每10萬(wàn)人具有大學(xué)文化程度人數(shù)的3倍少473人，請(qǐng)根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題．
          （1）65歲及以上人口占全市常住人口的百分比是   ▲   ；
          （2）我市2010年常住人口約為   ▲   萬(wàn)人（結(jié)果保留四個(gè)有效數(shù)字）；
          （3）與2000年我市常住人口654.4萬(wàn)人相比，10年間我市常住人口減少   ▲   萬(wàn)人；
          （4）2010年我市每10萬(wàn)人口中具有大學(xué)文化程度人數(shù)比2000年增加了多少人？
          

			
          

			
          
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