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          【題目】已知：如圖，點(diǎn)D在△ABC的邊BC上，AB=AC=CD，AD=BD，求△ABC各內(nèi)角的度數(shù)．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】∠B=∠C=36°，∠CAB=108°．
          【解析】
          由AD=BD得∠BAD=∠DBA，由AB=AC=CD得∠CAD=∠CDA=2∠DBA，∠DBA=∠C，從而可推出∠BAC=3∠DBA，根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可求得∠DBA的度數(shù)，從而不難求得∠BAC的度數(shù)．
          設(shè)∠B=α
          ∵AB=AC，
          ∴∠C=α，
          ∵BD=BA，
          ∴∠BAD=α，
          ∵∠ADC為△ABC外角，
          ∴∠ADC=2α，
          ∵AC=DC，
          ∴∠CAD=2α，
          ∴∠BAC=3α，
          ∴在△ABC中∠B+∠C+∠BAC=5α=180°，
          ∴α=36°，
          ∴∠B=∠C=36°，
          ∴∠CAB=108°．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4，E、F分別為DC、BC中點(diǎn)．
          （1）求證：△ADE≌△ABF．
          （2）求△AEF的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1，拋物線平移后過(guò)點(diǎn)A（8，,0）和原點(diǎn)，頂點(diǎn)為B，對(duì)稱軸與軸相交于點(diǎn)C，與原拋物線相交于點(diǎn)D．
          （1）求平移后拋物線的解析式并直接寫出陰影部分的面積；
          （2）如圖2，直線AB與軸相交于點(diǎn)P，點(diǎn)M為線段OA上一動(dòng)點(diǎn)，為直角，邊MN與AP相交于點(diǎn)N，設(shè)，試探求：
           ①為何值時(shí)為等腰三角形；
           ②為何值時(shí)線段PN的長(zhǎng)度最小，最小長(zhǎng)度是多少．
            
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】列方程或列方程組解應(yīng)用題.
          老京張鐵路是1909年由“中國(guó)鐵路之父”詹天佑主持設(shè)計(jì)建造的中國(guó)第一條干線鐵路，全長(zhǎng)約210千米，用“人”字形鐵軌鋪筑的方式解決了火車上山的問題．京張高鐵是2022年北京至張家口冬奧會(huì)的重點(diǎn)配套交通基礎(chǔ)設(shè)施，全長(zhǎng)約175千米，預(yù)計(jì)2019年底建成通車．京張高鐵的預(yù)設(shè)平均速度將是老京張鐵路的5倍，可以提前5個(gè)小時(shí)到達(dá)，求京張高鐵的平均速度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們知道，任意一個(gè)正整數(shù)n都可以進(jìn)行這樣的分解：n=p×q（p，q是正整數(shù)，且p≤q），在n的所有這種分解中，如果p，q兩因數(shù)之差的絕對(duì)值最小，我們就稱p×q是n的最佳分解．并規(guī)定：F（n）= ．例如12可以分解成1×12，2×6或3×4，因?yàn)?/span>12﹣1＞6﹣2＞4﹣3，所以3×4是12的最佳分解，所以F（12）= ．
          （1）若F（a）=且a為100以內(nèi)的正整數(shù)，則a=________；
          （2）如果m是一個(gè)兩位數(shù)，那么試問F（m）是否存在最大值或最小值？若存在，求出最大（或最�。┲狄约按藭r(shí)m的取值并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在△ABC中，AB=CB，∠ABC=90°，E為CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，點(diǎn)F在AB上，且AE=CF．
          （1）求證：Rt△ABE≌Rt△CBF；
          （2）若∠CAE=60°，求∠ACF的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知點(diǎn)I是△ABC的角平分線的交點(diǎn)．若AB＋BI＝AC，設(shè)∠BAC＝α，則∠AIB＝______（用含α的式子表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】先閱讀理解下面的例題，再按要求解答下列問題：
          解方程（）2﹣6（）+5=0
          解：令=y，代入原方程后，得：
          y2﹣6y+5=0
          （y﹣5）（y﹣1）=0
          解得：y1=5 y2=1
          ∵=y
          ∴=5或=1
          ①當(dāng)=1時(shí)，方程可變?yōu)椋?/span>
          x=5（x﹣1）
          解得x=
          ②當(dāng)=1時(shí)，方程可變?yōu)椋?/span>
          x=x﹣1
          此時(shí)，方程無(wú)解
          檢驗(yàn)：將x=代入原方程，
          最簡(jiǎn)公分母不為0，且方程左邊=右面
          ∴x=是原方程的根
          綜上所述：原方程的根為：x=
          根據(jù)以上材料，解關(guān)于x的方程x2++x+=0．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，A是半徑為12cm的⊙O上的定點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā)，以2πcm/s的速度沿圓周逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)P回到點(diǎn)A立即停止運(yùn)動(dòng)．
          （1）如果∠POA=90°，求點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
          （2）如果點(diǎn)B是OA延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，AB=OA，那么當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2s時(shí)，判斷直線BP與⊙O的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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