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        1. 解答題:

          觀察如圖所示的圖案,它可以看做是由什么“基本圖案”通過平移得到的?

          答案:
          解析:

          基本圖案是其中的一個小豬頭.


          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

          20、閱讀材料,解答問題.
          利用圖象法解一元二次不等式:x2-2x-3>0.
          解:設(shè)y=x2-2x-3,則y是x的二次函數(shù).∵a=1>0,∴拋物線開口向上.
          又∵當y=0時,x2-2x-3=0,解得x1=-1,x2=3.
          ∴由此得拋物線y=x2-2x-3的大致圖象如圖所示.
          觀察函數(shù)圖象可知:當x<-1或x>3時,y>0.
          ∴x2-2x-3>0的解集是:x<-1或x>3.
          (1)觀察圖象,直接寫出一元二次不等式:x2-2x-3<0的解集是
          ;
          (2)仿照上例,用圖象法解一元二次不等式:x2-1>0.(大致圖象畫在答題卡上)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀材料,解答問題.

          例   用圖象法解一元二次不等式:

          解:設(shè),則的二次函數(shù).

          拋物線開口向上.

          時,,解得

          由此得拋物線的大致圖象如圖所示.

          觀察函數(shù)圖象可知:當時,

          的解集是:

          (1)觀察圖象,直接寫出一元二次不等式:的解集是____________;

          (2)仿照上例,用圖象法解一元二次不等式:.(大致圖象畫在答題卡上)

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          科目:初中數(shù)學 來源:第34章《二次函數(shù)》中考題集(22):34.4 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

          閱讀材料,解答問題.
          利用圖象法解一元二次不等式:x2-2x-3>0.
          解:設(shè)y=x2-2x-3,則y是x的二次函數(shù).∵a=1>0,∴拋物線開口向上.
          又∵當y=0時,x2-2x-3=0,解得x1=-1,x2=3.
          ∴由此得拋物線y=x2-2x-3的大致圖象如圖所示.
          觀察函數(shù)圖象可知:當x<-1或x>3時,y>0.
          ∴x2-2x-3>0的解集是:x<-1或x>3.
          (1)觀察圖象,直接寫出一元二次不等式:x2-2x-3<0的解集是______;
          (2)仿照上例,用圖象法解一元二次不等式:x2-1>0.(大致圖象畫在答題卡上)

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          科目:初中數(shù)學 來源:第2章《二次函數(shù)》中考題集(21):2.3 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

          閱讀材料,解答問題.
          利用圖象法解一元二次不等式:x2-2x-3>0.
          解:設(shè)y=x2-2x-3,則y是x的二次函數(shù).∵a=1>0,∴拋物線開口向上.
          又∵當y=0時,x2-2x-3=0,解得x1=-1,x2=3.
          ∴由此得拋物線y=x2-2x-3的大致圖象如圖所示.
          觀察函數(shù)圖象可知:當x<-1或x>3時,y>0.
          ∴x2-2x-3>0的解集是:x<-1或x>3.
          (1)觀察圖象,直接寫出一元二次不等式:x2-2x-3<0的解集是______;
          (2)仿照上例,用圖象法解一元二次不等式:x2-1>0.(大致圖象畫在答題卡上)

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