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          甲乙兩隊(duì)進(jìn)行撥河比賽，裁判讓兩隊(duì)隊(duì)長用“石頭、剪子、布”的手勢決定勝負(fù)選擇場地位置．規(guī)則是：石頭勝剪子，剪子勝布，布勝石頭，手勢相同再決勝負(fù)．
          （1）用樹狀圖或列表格表示出甲、乙兩隊(duì)手勢所有可能出現(xiàn)的情形；
          （2）請問裁判的這種作法對甲、乙雙方是否公平，為什么？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）
          精英家教網(wǎng)
          畫樹狀圖得：
          ∴甲、乙兩隊(duì)手勢所有可能出現(xiàn)的情形有9種；

          （2）這種作法對甲、乙雙方公平．
          理由：∴P（甲）=
          1
          3
          ，P（乙）=
          1
          3
          ，
          ∴P（甲）=P（乙），
          ∴這種作法對甲、乙雙方是公平的．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          甲乙兩隊(duì)進(jìn)行撥河比賽，裁判讓兩隊(duì)隊(duì)長用“石頭、剪子、布”的手勢決定勝負(fù)選擇場地位置．規(guī)則是：石頭勝剪子，剪子勝布，布勝石頭，手勢相同再決勝負(fù)．
          （1）用樹狀圖或列表格表示出甲、乙兩隊(duì)手勢所有可能出現(xiàn)的情形；
          （2）請問裁判的這種作法對甲、乙雙方是否公平，為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          甲乙兩隊(duì)進(jìn)行撥河比賽，裁判讓兩隊(duì)隊(duì)長用“石頭、剪子、布”的手勢決定勝負(fù)選擇場地位置．規(guī)則是：石頭勝剪子，剪子勝布，布勝石頭，手勢相同再決勝負(fù)．
          （1）用樹狀圖或列表格表示出甲、乙兩隊(duì)手勢所有可能出現(xiàn)的情形；
          （2）請問裁判的這種作法對甲、乙雙方是否公平，為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年江西省撫州市臨川區(qū)九年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          甲乙兩隊(duì)進(jìn)行撥河比賽，裁判讓兩隊(duì)隊(duì)長用“石頭、剪子、布”的手勢決定勝負(fù)選擇場地位置．規(guī)則是：石頭勝剪子，剪子勝布，布勝石頭，手勢相同再決勝負(fù)．
          （1）用樹狀圖或列表格表示出甲、乙兩隊(duì)手勢所有可能出現(xiàn)的情形；
          （2）請問裁判的這種作法對甲、乙雙方是否公平，為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2010-2011學(xué)年河北省秦皇島市海港區(qū)九年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷（二）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          甲乙兩隊(duì)進(jìn)行撥河比賽，裁判讓兩隊(duì)隊(duì)長用“石頭、剪子、布”的手勢決定勝負(fù)選擇場地位置．規(guī)則是：石頭勝剪子，剪子勝布，布勝石頭，手勢相同再決勝負(fù)．
          （1）用樹狀圖或列表格表示出甲、乙兩隊(duì)手勢所有可能出現(xiàn)的情形；
          （2）請問裁判的這種作法對甲、乙雙方是否公平，為什么？
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案