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        1. 如圖,線段AB=數(shù)學公式、CD=數(shù)學公式,那么,線段EF的長度為


          1. A.
            數(shù)學公式
          2. B.
            數(shù)學公式
          3. C.
            數(shù)學公式
          4. D.
            數(shù)學公式
          C
          分析:由AB與CD的長,結(jié)合圖形,利用勾股定理得到此圖形是由邊長為1的小正方形構(gòu)成的,故EF為直角邊分別為2和3的直角三角形的斜邊,利用勾股定理即可求出EF的長.
          解答:∵AB==,CD==,
          ∴圖形中的網(wǎng)格是由邊長為1的小正方形構(gòu)成的,
          則EF==
          故選C
          點評:此題考查了勾股定理的應用,屬于網(wǎng)格型試題.網(wǎng)格型試題是近幾年中考的熱點試題.
          練習冊系列答案
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          21、如圖,線段AB經(jīng)過圓心O,交⊙O于點A,C,點D在⊙O上,連接AD,BD,∠A=∠B=30度.BD是⊙O的切線嗎?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•呼倫貝爾)如圖,線段AB、DC分別表示甲乙兩座建筑物的高,AB⊥BC,DC⊥BC,兩建筑物的水平距離BC為30米,若甲建筑物的高AB=28米,在點A處觀察乙建筑物頂部D的仰角為60°,求乙建筑物的高度 (結(jié)果保留1位小數(shù),
          3
          ≈1.73
          ).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,線段AB長為2米,AB⊥MN,垂足為A,一動點P從點A出發(fā),以1米/秒的速度向射線AM方向移動.設移動的時間為x(秒).
          (1)當x=
          5
          5
          時,S△PAB=5平方米.(本題不要求寫過程)
          (2)當x為何值時,BP的距離為6米?
          (3)當x為何值時,△PAB的周長為10米?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,線段AB上有5個點C,D,E,F(xiàn),G,則圖中線段的條數(shù)有( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,線段AB=30cm,點O在AB線段上,M、N兩點分別從A、O同時出發(fā),以2cm/s,1cm/s的速度沿AB方向向右運動.
          (1)如圖1,若點M、點N同時到達B點,求點O在線段AB上的位置.
          (2)如圖2,在線段AB上是否存在點O,使M、N運動到任意時刻,(點M始終在線段AO上,點N始終在線段OB上),總有MO=2BN?若存在,求出點O在線段AB上的位置;若不存在,請說明理由.

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