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          （2013•牡丹江）如圖是由八個相同小正方體組成的幾何體，則其主視圖是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：主視圖是從圖形的正面看所得到的圖形，根據(jù)小正方體的擺放方法，畫出圖形即可．
          解答：解：主視圖有3列，從左往右分別有3，1，2個小正方形，
          故選：C．
          點評：此題主要考查了簡單幾何體的三視圖，關(guān)鍵是掌握主視圖是從物體的正面看得到的視圖．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•牡丹江）在Rt△ABC中，CA=CB，AB=9
          		2
          ，點D在BC邊上，連接AD，若tan∠CAD=
          1
          3
          ，則BD的長為
          6
          6
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•牡丹江）在平面直角坐標系中，點O是坐標原點，過點A（1，2）的直線y=kx+b與x軸交于點B，且S△AOB=4，則k的值是
          k=
          2
          5
          或-
          2
          3
          k=
          2
          5
          或-
          2
          3
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•牡丹江）如圖，點C是⊙O的直徑AB延長線上的一點，且有BO=BD=BC．
          （1）求證：CD是⊙O的切線；
          （2）若半徑OB=2，求AD的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•牡丹江）在一個口袋中有4個完全相同的小球，把它們分別標號為1，2，3，4，隨機地摸出一個小球不放回，再隨機地摸出一個小球，則兩次摸出的小球的標號的和為奇數(shù)的概率是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•牡丹江）快、慢兩車分別從相距360千米路程的甲、乙兩地同時出發(fā)，勻速行駛，先相向而行，快車到達乙地后，停留1小時，然后按原路原速返回，快車比慢車晚1小時到達甲地，快、慢兩車距各自出發(fā)地的路程y（千米）與出發(fā)后所用的時間x（小時）的關(guān)系如圖所示．

          請結(jié)合圖象信息解答下列問題：
          （1）快、慢兩車的速度各是多少？
          （2）出發(fā)多少小時，快、慢兩車距各自出發(fā)地的路程相等？
          （3）直接寫出在慢車到達甲地前，快、慢兩車相距的路程為150千米的次數(shù)．
          

			
          

			
          
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