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          作圖題：在△ABC中，AB=AC，BC=BD=AD，請你仿照示例設(shè)計兩種不同的方法，以A、B、C、D中的任意兩個點為頂點，用尺規(guī)作出一個與△DBC全等的三角形，要求保留作圖痕跡，并寫出結(jié)論。
          示例：
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解：

          △BED是所求的三角形；

          △DEC為所求的三角形。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          作圖題：在△ABC中，AB=AC，BC=BD=AD，請你仿照示例設(shè)計兩種不同的方法，以A、B、C、D中的任意兩個點為頂點，用尺規(guī)作出一個與△DBC全等的三角形，要求保留作圖痕跡，并寫出結(jié)論．
          示例：
          △BED
          △BED
           為所求
          △DEC
          △DEC
          為所求．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：新課標教材導(dǎo)學(xué)　　數(shù)學(xué)七年級(第二學(xué)期)
				題型：068
			
          

						
          

          作圖題：
          

          在△ABC中，AD是BC邊上的高，以AD所在的直線為對稱軸，畫出△ABC的軸對稱圖形．
          


          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          作圖題：在△ABC中，AB=AC，BC=BD=AD，請你仿照示例設(shè)計兩種不同的方法，以A、B、C、D中的任意兩個點為頂點，用尺規(guī)作出一個與△DBC全等的三角形，要求保留作圖痕跡，并寫出結(jié)論．
          示例：
          ________ 為所求________為所求．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          作圖題：在△ABC中，AB=AC，BC=BD=AD，請你仿照示例設(shè)計兩種不同的方法，以A、B、C、D中的任意兩個點為頂點，用尺規(guī)作出一個與△DBC全等的三角形，要求保留作圖痕跡，并寫出結(jié)論．
          示例：

          精英家教網(wǎng)

          精英家教網(wǎng)
          ______ 為所求
          精英家教網(wǎng)
          ______為所求．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案