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        1. 【題目】一個角的度數(shù)比它的余角的度數(shù)大20°,則這個角的度數(shù)是(  )
          A.20°
          B.35°
          C.45°
          D.55°

          【答案】D
          【解析】解:設這個角為x,則它的余角為90°﹣x,
          由題意得,x﹣(90°﹣x)=20°,
          解得:x=55°.
          故選D.
          【考點精析】關于本題考查的余角和補角的特征,需要了解互余、互補是指兩個角的數(shù)量關系,與兩個角的位置無關才能得出正確答案.

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,BAC=120°,AE=BE,D為EC中點.

          (1)求CAE的度數(shù);

          (2)求證:ADE是等邊三角形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某中學開展“綠化家鄉(xiāng)、植樹造林”活動,為了解全校植樹情況,對該校甲、乙、丙、丁四個班級植樹情況進行了調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息,完成下列問題:

          (1)這四個班共植樹 棵;

          (2)請你在答題卡上不全兩幅統(tǒng)計圖;

          (3)求圖1中“甲”班級所對應的扇形圓心角的度數(shù);

          (4)若四個班級植樹的平均成活率是95%,全校共植樹2000棵,請你估計全校種植的樹中成活的樹有多少棵?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】a2+8abm2是一個完全平方式,m應是(  )

          A. b2 B. ±2b

          C. 16b2 D. ±4b

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,E、F分別是正方形ABCD的邊CD、AD上的點,且CE=DF,AE、BF相交于點O,下列結論:(1)AE=BF;(2)AEBF;(3)AO=OE;(4)SAOB=S四邊形DEOF中正確的有(

          A.4個 B.3個 C.2個 D.1個

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列命題中的假命題是( )
          A.一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形
          B.一組鄰邊相等的矩形是正方形
          C.一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形
          D.一組對邊相等且有一個角是直角的四邊形是矩形

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】a,b,c是三角形三邊的長,則代數(shù)式(a2-2abb2)-c2的值(  )

          A. 大于零 B. 小于零

          C. 大于或等于零 D. 小于或等于零

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】x2-6x+kx的完全平方式,則k=_____.

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          【題目】分解因式:x3﹣2x2+x=  

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