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          【題目】如圖，已知BO、CO分別是∠ABC和∠ACB的平分線，OE∥AB，OF∥AC，如果已知BC的長為a，你能知道△OEF的周長嗎？算算看.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】a
          【解析】
          由平行線的性質可得∠BOE=∠OBA、∠COF=∠OCA，根據(jù)角平分線的定義可得∠OBA=∠OBE、∠OCA=∠FOC，所以∠OBE=∠BOE、∠OCF=∠COF，由等腰三角形的判定可得OE=BE、OF=CF，由此即可求得△OEF的周長.
          ∵OE∥AB、OF∥AC，
          ∴∠BOE=∠OBA，∠COF=∠OCA，
          ∵BO、CO分別是∠ABC和∠ACB的平分線，
          ∴∠OBA=∠OBE，∠OCA=∠FOC，
          ∴∠OBE=∠BOE，∠OCF=∠COF，
          ∴OE=BE，OF=CF，
          ∴△OEF的周長=OE+EF+OF=BE+EF+CF=BC=a．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明參加某個智力競答節(jié)目，答對最后兩道單選題就順利通關．第一道單選題有3個選項，第二道單選題有4個選項，這兩道題小明都不會，不過小明還有一個“求助”沒有用（使用“求助”可以讓主持人去掉其中一題的一個錯誤選項）．
          （1）如果小明第一題不使用“求助”，那么小明答對第一道題的概率是　　．
          （2）如果小明將“求助”留在第二題使用，請用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關的概率． 
          （3）從概率的角度分析，你建議小明在第幾題使用“求助”．（直接寫出答案）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】材料閱讀；
          小明偶然發(fā)現(xiàn)線段AB的端點A的坐標為（1，2），端點B的坐標為（3，4），則線段AB中點的坐標為（2，3），通過進一步的探究發(fā)現(xiàn)在平面直角坐標系中，以任意兩點P（x1，y1）、Q（x2，y2）為端點的線段中點坐標為（,）．
          知識運用：
          如圖，矩形ONEF的對角線相交于點M，ON、OF分別在x軸和y軸上，O為坐標原點，點E的坐標為（4，3），則點M的坐標為　 　．
          能力拓展：
          在直角坐標系中，有A（﹣1，2）、B（3，4）、C（l，4）三點，另有一點D與點A、B、C構成平行四邊形的頂點，求點D的坐標．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為迎接2018年中考，我校對九年級學生進行了一次數(shù)學模擬考試，并隨機抽取了部分學生的測試成績作為樣本進行分析，繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息解答下列問題：
          (1)在這次調查中，一共抽取了多少名學生?
          (2)求樣本中表示成績類別為“中”的人數(shù)，并將條形統(tǒng)計圖補充完整；
          (3)我校九年級共有700人參加了這次數(shù)學考試，請估計我校九年級共有多少名學生的數(shù)學成績可以達到優(yōu)秀?
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知數(shù)軸上有A. B.C三點，分別表示有理數(shù)26，10，10，動點P從A出發(fā)，以每秒1個單位的速度向終點C移動，設點P移動時間為t秒。
          （1）PA= ，PC= （用含t的代數(shù)式表示）
          （2）當點P運動到B點時，點Q從A點出發(fā)，以每秒3個單位的速度向C點運動，Q點到達C點后，再立即以同樣的速度返回，當點P運動到點C時，P、Q兩點運動停止，
          ①當P、Q兩點運動停止時，求點P和點Q的距離；
          ②求當t為何值時P、Q兩點恰好在途中相遇.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知矩形OABC在如圖所示平面直角坐標系中，點B的坐標為（4，3），連接AC．動點P從點B出發(fā)，以2cm/s的速度，沿直線BC方向運動，運動到C為止（不包括端點B、C），過點P作PQ∥AC交線段BA于點Q，以PQ為邊向下作正方形PQMN，設正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形面積為S（cm2），設點P的運動時間為t（s）．
          （1）請用含t的代數(shù)式表示BQ長和N點的坐標；
          （2）求S與t之間的函數(shù)關系式，并指出t的取值范圍；
          （3）如圖2，點G在邊OC上，且OG=1cm，在點P從點B出發(fā)的同時，另有一動點E從點O出發(fā)，以2cm/s的速度，沿x軸正方向運動，以OG、OE為一組鄰邊作矩形OEFG．試求當點F落在正方形PQMN的內部（不含邊界）時t的取值范圍．
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示,△DEF中,∠DEF=90°,∠D=30°,DF=16,B是斜邊DF上一動點,過B作AB⊥DF于B,交邊DE(或邊EF)于點A,設BD=x,△ABD的面積為y,則y與x之間的函數(shù)圖象大致為（ ）
          A. （A） B. （B） C. （C） D. （D）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，用黑白兩種顏色的菱形紙片，按黑色紙片數(shù)逐漸增加1的規(guī)律拼成下列圖案．若
          第n個圖案中有2017個白色紙片，則n的值為________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算
          （1）； 
          （2）-16+(-29)；
          （3）  
          （4）； 
          （5） 
          （6）
          

			
          

			
          
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