日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】閱讀理解:

          (探究與發(fā)現(xiàn))

          如圖1,在數(shù)軸上點表示的數(shù)是8,點表示的數(shù)是4,求線段的中點所示的數(shù)對于求中點表示數(shù)的問題,只要用點所表示的數(shù)-8,加上點所表示的數(shù)4,得到的結(jié)果再除以2,就可以得到中點所表示的數(shù):即點表示的數(shù)為:

          (理解與應(yīng)用)

          把一條數(shù)軸在數(shù)處對折,使表示-202020兩數(shù)的點恰好互相重合,則

          (拓展與延伸)

          如圖2,已知數(shù)軸上有、、三點,點表示的數(shù)是-6,點表示的數(shù)是8

          1)若點以每秒3個單位的速度向右運動,點同時以每秒1個單位的速度向左運動設(shè)運動時間為秒.

          ①點運動秒后,它在數(shù)軸上表示的數(shù)表示為 (用含的代數(shù)式表示)

          ②當點為線段的中點時,求的值.

          2)若(1)中點、點的運動速度、運動方向不變,點從原點以每秒2個單位的速度向右運動,假設(shè)、、三點同時運動,求多長時間點到點的距離相等?

          【答案】(理解與應(yīng)用)1000;(拓展與延伸)(1)①-6+3t;②t=6;(22s4s

          【解析】

          (理解與應(yīng)用)根據(jù)題意即可求出中點所表示的數(shù);

          (拓展與延伸)(1)①根據(jù)點以每秒3個單位的速度向右運動,即可寫出點在數(shù)軸上表示的數(shù);②求出點C在數(shù)軸上表示的數(shù),根據(jù)中點的定義即可求解;

          2)求出點P在數(shù)軸上表示的數(shù),分情況討論,根據(jù)中點的定義即可求解.

          (理解與應(yīng)用)

          故答案為:1000;

          (拓展與延伸)(1)①點以每秒3個單位的速度向右運動,

          ∴點在數(shù)軸上表示的數(shù)為-6+3t

          故答案為:-6+3t;

          ②∵點表示的數(shù)是-6 .點C表示的數(shù)是10,

          ∵點同時以每秒1個單位的速度向左運動,點C運動后表示的數(shù)為10-t

          ∵點為線段的中點

          8=

          解得t=6

          2)點P在數(shù)軸上表示的數(shù)為2t,

          A,C兩點重合,即-6+3t=10-t,解得t=4,

          ②點PAC中點依題意得

          解得t=2

          綜上,2s4s時,點到點的距離相等.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰梯形ABCD中,ADBC,AB=DCACBD于點O,梯形的高為10cm,求梯形中位線的長.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,四邊形ABCD是菱形,AD=5,過點DAB的垂線DH,垂足為H,交對角線ACM,連接BM,且AH=3

          1)求證:DM=BM;

          2)求MH的長;

          3如圖2,動點P從點A出發(fā),沿折線ABC方向以2個單位/秒的速度向終點C勻速運動,設(shè)△PMB的面積為SS≠0),點P的運動時間為t秒,求St之間的函數(shù)關(guān)系式;

          4)在(3)的條件下,當點P在邊AB上運動時是否存在這樣的 t值,使∠MPB∠BCD互為余角,若存在,則求出t值,若不存,在請說明理由.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)ykx+b的圖象與反比例函數(shù)y的圖象交于A(﹣2,1),B1,n)兩點.

          1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

          2)根據(jù)圖象寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC和△DEF的頂點分別為A(1,0)、B(3,0)、C(2,1)、D(4,3)、E(6,5)、F(4,7).

          按下列要求畫圖:以點O為位似中心,將ABC向y軸左側(cè)按比例尺2:1放大得ABC的位似圖形△A1B1C1,并解決下列問題:

          (1)頂點A1的坐標為 ,B1的坐標為 ,C1的坐標為 ;

          (2)請你利用旋轉(zhuǎn)、平移兩種變換,使△A1B1C1通過變換后得到△A2B2C2,且△A2B2C2恰與DEF拼接成一個平行四邊形(非正方形),寫出符合要求的變換過程

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在矩形ABCD中,,,點E從點B出發(fā),沿BC邊運動到點C,連結(jié)DE,過點EDE的垂線交AB于點F.

          求證:;

          BF的最大值;

          如圖2,在點E的運動過程中,以EF為邊,在EF上方作等邊,求邊EG的中點H所經(jīng)過的路徑長.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:二次函數(shù)的圖象與x軸交于點A、,頂點為

          求該二次函數(shù)的解析式;

          如圖,過A、C兩點作直線,并將線段AC沿該直線向上平移,記點A、C分別平移到點D、E若點F在這個二次函數(shù)的圖象上,且是以EF為斜邊的等腰直角三角形,求點F的坐標;

          試確定實數(shù)p,q的值,使得當時,

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,圖1中小正方形的個數(shù)為1個;圖2中小正方形的個數(shù)為:1+3422個;圖3中小正方形的個數(shù)為:1+3+5932個;圖4中小正方形的個數(shù)為:1+3+5+71642個;

          1)根據(jù)你的發(fā)現(xiàn),第n個圖形中有小正方形:1+3+5+7+…+      個.

          2)由(1)的結(jié)論,解答下列問題:已知連續(xù)奇數(shù)的和:(2n+1+2n+3+2n+5+……+137+1393300,求n的值.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】邊長為a的等邊三角形,記為第1個等邊三角形,取其各邊的三等分點,順次連接得到一個正六邊形,記為第1個正六邊形,取這個正六邊形不相鄰的三邊中點,順次連接又得到一個等邊三角形,記為第2個等邊三角形,取其各邊的三等分點,順次連接又得到一個正六邊形,記為第2個正六邊形(如圖),,按此方式依次操作,則第6個正六邊形的邊長為( )

          A. B. C. D.

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案