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        1. 【題目】已知關(guān)于x的方程

          (1)若方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求m的值,并求出此時(shí)方程的根;

          (2)是否存在正數(shù)m,使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和等于224.若存在,求出滿(mǎn)足條件的m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】(1)x1=x2=﹣2.(2)不存在正數(shù)m使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和等于224

          【解析】

          (1)方程有兩相等的實(shí)數(shù)根,利用△=0求出m的值.化簡(jiǎn)原方程求得方程的根.

          (2)利用根與系數(shù)的關(guān)系x1+x2=-, =4m-8,x1x2==4m2,x12+x22=(x1+x22-2x1x2,代入即可得到關(guān)于m的方程,求出m的值,再根據(jù)△來(lái)判斷所求的m的值是否滿(mǎn)足原方程.

          (1)∵a=,b=﹣(m﹣2),c=m2方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,

          ∴△=0,即△=b2﹣4ac=[﹣(m﹣2)]2﹣4××m2=﹣4m+4=0,

          ∴m=1.

          原方程化為:x2+x+1=0 x2+4x+4=0,(x+2)2=0,

          ∴x1=x2=﹣2.

          (2)不存在正數(shù)m使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和等于224.

          ∵x1+x2=﹣=4m﹣8,x1x2==4m2x12+x22=(x1+x22﹣2x1x2=(4m﹣8)2﹣2×4m2=8m2﹣64m+64=224,

          即:8m2﹣64m﹣160=0,

          解得:m1=10,m2=﹣2(不合題意,舍去),

          又∵m1=10時(shí),△=﹣4m+4=﹣36<0,此時(shí)方程無(wú)實(shí)數(shù)根,

          ∴不存在正數(shù)m使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和等于224.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,某校舉辦了燕城詩(shī)文大賽活動(dòng),從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的比賽成績(jī),根據(jù)成績(jī)(成績(jī)都高于50分),繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表(不完整):

          組別

          分?jǐn)?shù)

          人數(shù)

          1

          16

          2

          3

          20

          4

          5

          6

          請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

          1)此次隨機(jī)抽取的學(xué)生數(shù)是 人, ,

          2)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中5所在扇形圓心角的度數(shù);

          3)若該校共有1500名學(xué)生,那么成績(jī)低于70分的約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知圖中的每個(gè)方格都是邊長(zhǎng)為1的小正方形,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱(chēng)為格點(diǎn),△ABC的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上,稱(chēng)為格點(diǎn)三角形,請(qǐng)按要求完成下列各題

          1)填空:

          AB  ,BC  AC  ;

          2)試判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,于點(diǎn)E,CE的垂真平分線(xiàn)MV分別交AD、BCM、N,交CEO,連接CM、EM,下列結(jié)論:(1234·其中正確的個(gè)數(shù)有(

          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】銀川九中要舉辦“不忘初心跟黨走”2018年元旦合唱比賽,為迎接比賽,某校區(qū)七年級(jí)(3)(4)班決定訂購(gòu)?fù)惶追b,兩班一共有103人(三班人數(shù)多于四班),經(jīng)協(xié)商,某服裝店給出的價(jià)格如下:

          購(gòu)買(mǎi)人數(shù)/

          150

          50100

          100以上人

          每套服裝價(jià)格/

          50

          45

          40

          1)如果兩個(gè)班都以班為單位分別購(gòu)買(mǎi),則一共需花費(fèi)4875元,那么三、四班各有多少名學(xué)生?

          2)如果兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái),做為一個(gè)整體購(gòu)買(mǎi),則能節(jié)省多少元錢(qián)?

          3)該服裝店此次出售的服裝每套成本是32元,如果按上面的第(2)問(wèn)形式購(gòu)買(mǎi),請(qǐng)計(jì)算這個(gè)服裝店此次出售服裝的利潤(rùn)率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2019423日,是第23個(gè)世界讀書(shū)日.為了推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化教育,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,我市某學(xué)校舉辦了讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢病校園主題活動(dòng).為了解學(xué)生每周閱讀時(shí)間,該校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,將閱詼時(shí)間(單位:小時(shí))分成了, ,下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:

          (1)這次隨機(jī)抽取了 名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;

          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形的圓心角的度數(shù);

          (4)若該校共有名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)每周閱讀時(shí)間不足小時(shí)的學(xué)生共有多少名?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德.為倡導(dǎo)市民節(jié)約用水的意識(shí),某市對(duì)市民用水實(shí)行階梯收費(fèi),制定了如下用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每戶(hù)每月的用水不超過(guò)立方米時(shí),水價(jià)為每立方米,超過(guò)立方米時(shí),超過(guò)的部分按每立方米元收費(fèi).

          (1)該市某戶(hù)居民9月份用水立方米(),應(yīng)交水費(fèi)元,請(qǐng)你用含的代數(shù)式表示;

          (2)如果某戶(hù)居民12月份交水費(fèi),那么這個(gè)月該戶(hù)居民用了多少立方米水?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】快車(chē)以200km/h的速度由甲地開(kāi)往乙地再返回甲地,慢車(chē)以75km/h的速度同時(shí)從乙地出發(fā)開(kāi)往甲地,已知快車(chē)回到甲地時(shí),慢車(chē)距離甲地還有225km,則

          1)甲乙兩地相距多少千米?

          2)從出發(fā)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)相遇?

          3)幾小時(shí)后兩車(chē)相距100千米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:

          (1)求B;(用含a、b的代數(shù)式表示)

          (2)比較A與B的大小.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案