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        1. (2011?北京)若下圖是某幾何體的表面展開圖,則這個(gè)幾何體是____________
          圓柱
          平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點(diǎn)解題.
          解:一個(gè)長方形和兩個(gè)圓折疊后,能圍成的幾何體是圓柱.
          故答案為:圓柱..
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (1)(4分)左下圖是有幾個(gè)大小完全一樣的小正方體搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小正方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)你畫出該幾何體的主視圖和左視圖.

                                 

          主視圖

           
          左視圖
           
           

           
          (2)(6分)如圖,點(diǎn)P是的邊OB上的一點(diǎn)
          ①過點(diǎn)P畫OB的垂線,交OA于點(diǎn)C
          ②過點(diǎn)P畫OA的垂線,垂足為H
          ③線段PH的長度是點(diǎn)P到    的距離,
                 是點(diǎn)C到直線OB的距離。
          因?yàn)?u>       所以線段PC、PH、OC這三條線段大小關(guān)系是    (用“<”號(hào)連接)
          (23--25題每題8分,共24分)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          2個(gè)完全相同的長方體的長、寬、高分別為5cm、4cm、3cm,
          把它們疊放在一起組成一個(gè)新長方體,在這些新長方體中,表面積最大
          可達(dá)________。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          (11·湖州)下列圖形中,經(jīng)過折疊不能圍成一個(gè)立方體的是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          將如圖所示的白紙只沿虛線剪開,用裁開的紙片和白紙上的陰影部分圍成一個(gè)立體模型,以陰影部分為底面放在桌面上,下面四個(gè)示意圖中,只有一個(gè)符合上述要求,那么這個(gè)示意圖是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          從不同方向看到的一立體圖形如圖所示,那么這個(gè)立體圖形應(yīng)是(    )
          A.長方體B.圓柱體C.圓錐體D.球體

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法錯(cuò)誤的是                               (    ).
          A.長方體、正方體都是棱柱B.球體的三種視圖均為同樣大小的圖形
          C.三棱柱的側(cè)面是三角形D.六棱柱有六條棱、六個(gè)側(cè)面、側(cè)面為長方形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某盞路燈照射的空間可以看成如圖9所示的圓錐,它的高AO = 8米,母線AB與底面半徑OB的夾角為,,則圓錐的底面積是      平方米(結(jié)果保留π).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知長方體的體積為,求它的高。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案