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        1. 精英家教網(wǎng)已知直線AB經(jīng)過⊙O上的點(diǎn)C,且OA=OB,CA=CB.
          (1)直線AB是⊙O的切線嗎?請說明理由;
          (2)若⊙O的直徑為8cm,AB=10cm,求OA的長.(結(jié)果保留根號)
          分析:(1)直線AB是⊙O的切線,連接OC,然后利用等腰三角形的性質(zhì)即可證明OC⊥AB,接著利用切線的判定定理即可求解;
          (2)根據(jù)切線的性質(zhì)得到△OAC是直角三角形,同時(shí)C是AB的中點(diǎn),然后利用勾股定理計(jì)算即可求解.
          解答:精英家教網(wǎng)解:(1)直線AB是⊙O的切線.理由如下:
          如圖,連接OC,
          ∵OA=OB,CA=CB,
          ∴OC⊥AB于C,
          ∴直線AB是⊙O的切線;

          (2)∵OA=OB,CA=CB,
          而⊙O的直徑為8cm,AB=10cm
          ∴OC=4,AC=5,
          ∴AO=
          OC2+AC2
          =
          41
          cm.
          點(diǎn)評:此題主要考查了切線的性質(zhì)與判定,首先利用切線的判定定理證明切線,然后利用切線的性質(zhì)和勾股定理計(jì)算即可求解.
          練習(xí)冊系列答案
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          已知直線AB經(jīng)過點(diǎn)A(0,5),B(2,0),若將這條直線向左平移,恰好過坐標(biāo)原點(diǎn),則平移后的直線解析式為
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          20、如圖,已知直線AB經(jīng)過⊙O上的點(diǎn)C,并且OA=OB,CA=CB,那么直線AB是⊙O的切線嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知直線AB經(jīng)過點(diǎn)C(1,2),與x軸、y軸分別交于A點(diǎn)、B點(diǎn),CD⊥x軸于D,CE⊥y軸于E,CF與x軸交于F.
          (1)當(dāng)直線AB繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到使△ACD≌△CBE時(shí),求直線A8的解析式;
          (2)若S四邊形ODCE=S△CFD,當(dāng)直線AB繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到使FC⊥AB時(shí),求BC的長;
          (3)在(2)成立的情況下,將△FOG沿y軸對折得到△F′O′G′(F、0、G的對應(yīng)點(diǎn)分別為F′、O′、G′),把△F′O′G′沿x軸正方向平移到使得點(diǎn)F′與點(diǎn)A重合,設(shè)在平移過程中△F′O′G′與四邊形CDOE重疊的面積為y,OO′的長為x,求y與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005-2006學(xué)年北京市海淀區(qū)上地實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖,已知直線AB經(jīng)過點(diǎn)C(1,2),與x軸、y軸分別交于A點(diǎn)、B點(diǎn),CD⊥x軸于D,CE⊥y軸于E,CF與x軸交于F.
          (1)當(dāng)直線AB繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到使△ACD≌△CBE時(shí),求直線A8的解析式;
          (2)若S四邊形ODCE=S△CFD,當(dāng)直線AB繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到使FC⊥AB時(shí),求BC的長;
          (3)在(2)成立的情況下,將△FOG沿y軸對折得到△F′O′G′(F、0、G的對應(yīng)點(diǎn)分別為F′、O′、G′),把△F′O′G′沿x軸正方向平移到使得點(diǎn)F′與點(diǎn)A重合,設(shè)在平移過程中△F′O′G′與四邊形CDOE重疊的面積為y,OO′的長為x,求y與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍.

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