如圖的三角形紙片中，AB=8cm，BC=6cm，AC=7cm，沿過點B的直線折疊三角形，使點C落在AB邊的點E處，折痕為BD，則△AED的周長為 ．
科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年北京市七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，數(shù)軸上有A，B，C，D四個點，其中絕對值為2的數(shù)對應(yīng)的點是（ ）
A．點A與點C B．點A與點D C．點B與點C D．點B與點D
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省江門市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
先化簡，再求值：2（2x2﹣xy）﹣3（x2﹣xy）﹣x2，其中x=2，y=﹣1．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省江門市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
小星同學(xué)在“百度”搜索引擎中輸入“中國夢，我的夢”，能搜索到與之相關(guān)的結(jié)果的條數(shù)約為61700000，這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A．617×105 B．6.17×106 C．6.17×107 D．0.617×108
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省江門市八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，在△ABC中，AB=AC，D是BA延長線上的一點，點E是AC的中點．
（1）實踐與操作：利用尺規(guī)按下列要求作圖，并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母（保留作圖痕跡，不寫作法）；
①作∠DAC的平分線AM；
②連接BE并延長交AM于點F；
（2）猜想與證明：試猜想AF與BC有怎樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系，并說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省江門市八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
點A，B在數(shù)軸上，它們所對應(yīng)的數(shù)分別是3，
，且點A，B到原點的距離相等，求x的值（ ）
A．1 B．﹣1 C．4 D．﹣4
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省江門市八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
若三角形的三條邊長分別為4，5，x，則x的取值范圍是（ ）
A．4＜x＜5 B．0＜x＜9 C．1＜x＜9 D．﹣1＜x＜9
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
若3a3b5n﹣2與﹣10b3am﹣1是同類項，則mn= ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
某中學(xué)為了表彰在書法比賽中成績突出的學(xué)生，購買了鋼筆30支，毛筆45支，共用了1755元，其中每支毛筆比鋼筆貴4元．
（1）求鋼筆和毛筆的單價各為多少元？
（2）①學(xué)校仍需要購買上面的兩種筆共105支（每種筆的單價不變）．陳老師做完預(yù)算后，向財務(wù)處王老師說：“我這次買這兩種筆需支領(lǐng)2447元．”王老師算了一下，說：“如果你用這些錢只買這兩種筆，那么帳肯定算錯了．”請你用學(xué)過的方程知識解釋王老師為什么說他用這些錢只買這兩種筆的帳算錯了．
②陳老師突然想起，所做的預(yù)算中還包括校長讓他買的一支簽字筆．如果簽字筆的單價為小于10元的整數(shù)，請通過計算，直接寫出簽字筆的單價可能為 元．
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