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          把下列各數(shù)用“＞”連接起來：
          -
          23
          24
          ，0，-(-
          6
          7
          )          ，+(-
          -7
          6
          )          ，-（+3.26），-|-
          4
          3
          |          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：先在數(shù)軸上表示出各數(shù)，再根據(jù)數(shù)軸的特點從右到左用“＞”連接起來即可．
          解答：解：如圖所示：

          則+（-
          -7
          6
          ）＞-（-
          6
          7
          ）＞0＞-
          23
          24
          ＞-|-
          4
          3
          |＞-（+3.26）．
          點評：本題考查的是有理數(shù)的大小比較，根據(jù)題意畫出圖形，根據(jù)數(shù)軸的特點求解是解答此題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）畫出數(shù)軸，并用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù)：-5，2.5，-
          5
          2
          ，0，3
          1
          2
          ．
          （2）用“＜”號把各數(shù)從小到大連起來：
          （3）請找出其中的一對相反數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          用“＜”把下列各數(shù)連起來：-3
          		2
          ，3.14，π，-2
          		3
          ：
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）畫出數(shù)軸，并用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù)：-5，2.5，-
          5
          2
          ，0，3
          1
          2
          ；
          （2）用“＜”號把各數(shù)從小到大連起來．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2012-2013學年江蘇灌南實驗中學七年級第一次階段性檢測數(shù)學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （1）用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù): －5、2.5、、0、.
          


            （2）用“”號把各數(shù)從小到大連起來：
          


                
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          用“＜”把下列各數(shù)連起來：數(shù)學公式，3.14，π，數(shù)學公式：________．
          

			
          

			
          
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