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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          

          如圖中，已知AB＝AC，AD⊥BC，∠B＝∠C．
          

          請你猜想，BD與CD的大小關系，并試著說明理由．
          


          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(冀教版)七年級數學(下) 冀教版銀版
				題型：022
			
          

						
          

          如圖中，判斷各組中的兩個三角形是否全等，并在括號內填寫根據．
          

          

          (1)如圖(1)，已知AB＝AC，AD＝AE．△AEC與△ADB．(　　)
          

          (2)如圖(2)，已知∠BAC＝∠ABD，AC＝BD．△ABC與△BAD．(　　)
          

          (3)如圖(3)，AB＝AC，AD＝AE，BE＝DC．△AEC與△ADB．(　　)

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：2011-2012學年浙江蕭山區(qū)黨灣鎮(zhèn)初級中學八年級月考數學試卷（帶解析）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，在△ABC中，已知AB＝AC，∠BAC＝90o，BC=6cm,，直線CM⊥BC，動點D從點C開始沿射線CB方向以每秒2厘米的速度運動，動點E也同時從點C開始在直線CM上以每秒1厘米的速度運動，連結AD、AE，設運動時間為t秒．

          （1）求AB的長；
          （2）當t為多少時，△ABD的面積為6？
          （3）當t為多少時，△ABD≌△ACE，并簡要說明理由（可在備用圖中畫出具體圖形）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：2013屆浙江省杭州市蕭山瓜瀝片八年級12月月考數學卷
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，在△ABC中，已知AB＝AC，∠BAC＝90o，BC=6cm,，直線CM⊥BC，動點D從點C開始沿射線CB方向以每秒2厘米的速度運動，動點E也同時從點C開始在直線CM上以每秒1厘米的速度運動，連結AD、AE，設運動時間為t秒．
          


          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


          1.（1）求AB的長；
          


          2.（2）當t為多少時，△ABD的面積為6？
          


          3.（3）當t為多少時，△ABD≌△ACE，并簡要說明理由（可在備用圖中畫出具體圖形）．
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：2011年桐鄉(xiāng)市五校八年級上學期期中考試數學卷
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，等腰三角形ABC中，已知AB＝AC，∠A＝30°,AB的垂直平分線交AC于D，則∠CBD的度數為  ▲ 
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