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          9、如圖，在方格紙中，有一平行四邊形ABCD，則它關(guān)于x軸對(duì)稱圖形的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（2，-1）、（4，-1）、（6，-3）和（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查平行四邊形性質(zhì)與平面直角坐標(biāo)系的性質(zhì)．
          解答：解：由圖中所示，?ABCD中，A，B，C，D各個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)分別是（4，3），（2，1）（4，1）（6，3）關(guān)于x軸對(duì)稱后應(yīng)為（4，-3），（2，-1）、（4，-1）、（6，-3）．故選B．
          點(diǎn)評(píng)：注意平面直角坐標(biāo)系點(diǎn)的對(duì)稱性質(zhì)．若點(diǎn)的坐標(biāo)為（a，b），則其關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為（a，-b），關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為（-a，b），關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為（a，b）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          19、作圖題：（只保留作圖痕跡）如圖，在方格紙中，有兩條線段AB、BC．利用方格紙完成以下操作：
          （1）過點(diǎn)A作BC的平行線；
          （2）過點(diǎn)C作AB的平行線，與（1）中的平行線交于點(diǎn)D；
          （3）過點(diǎn)B作AB的垂線．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          作圖題：（只保留作圖痕跡）如圖，在方格紙中，有兩條線段AB、BC．利用方格紙完成以下操作：
          （1）過點(diǎn)A作BC的平行線；
          （2）過點(diǎn)C作AB的平行線，與（1）中的平行線交于點(diǎn)D；
          （3）過點(diǎn)B作AB的垂線．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：重慶市期末題
				題型：操作題
			
          

						
          作圖題：（只保留作圖痕跡）如圖，在方格紙中，有兩條線段AB、BC．利用方格紙完成以下操作：
          （1）過點(diǎn)A作BC的平行線；
          （2）過點(diǎn)C作AB的平行線，與（1）中的平行線交于點(diǎn)D；
          （3）過點(diǎn)B作AB的垂線．
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：第24章《圖形的相似》中考題集（38）：24.6 圖形與坐標(biāo)（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖，在方格紙中，有一平行四邊形ABCD，則它關(guān)于x軸對(duì)稱圖形的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（2，-1）、（4，-1）、（6，-3）和（ ）

          A．（3，4）
          B．（4，-3）
          C．（4，3）
          D．（-4，3）
          

			
          

			
          
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