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        1. 三角形紙片ABC,∠C=,AB=2BC=12.將紙片折疊使點(diǎn)A總是落在BC邊上,記為點(diǎn)D,EF是折痕,如圖.

          (1)當(dāng)△DEF是以∠EDF為頂角的等腰三角形時,求△DCF的面積;

          (2)在BC邊上是否存在一點(diǎn)D,使以D,E,F(xiàn)為頂點(diǎn)的三角形和以D,E,B為頂點(diǎn)的三角形相似?若存在,求出相似比;若不存在,說明理由.

          答案:
          解析:

            (1)在Rt△ABC中,sinA=,∴∠A==∠EDF,AC=AB·cos=6.∵△DEF是以∠EDF為頂角的等腰三角形,∴∠DFE=∠DEF=()=,∴∠DFC=-2∠DFE=,∴DF=2DC=AF,CF=DC,∴DC+2DC=6,∴DC==12-18,CF=DC=36-18,∴△DCF的面積S=DC·CE=·(12-18)·(36-18)=378-648;

            (2)不存在.理由如下:在Rt△ABC中,∵∠A=,∴∠B=,因?yàn)椤螮DF=,如果△DEF和△BDE相似,則∠BDE和∠BED必須有一個等于30°,顯然當(dāng)D點(diǎn)與C點(diǎn)重合的時候∠BDE最小,此時∠BDE=,所以∠BDE不可能等于,如果∠BED=那么∠BDE=,而∠DEF=()=,所以△DEF和
          提示:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          17、如圖,鈍角三角形紙片ABC中,∠BAC=110°,D為AC邊的中點(diǎn).現(xiàn)將紙片沿過點(diǎn)D的直線折疊,折痕與BC交于點(diǎn)E,點(diǎn)C的落點(diǎn)記為F.若點(diǎn)F恰好在BA的延長線上,則∠ADF=
          40°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          圖1是邊長分別為4
          3
          和3的兩個等邊三角形紙片ABC和C′D′E′疊放在一起(C與C′重合).
          (1)操作:固定△ABC,將△C′D′E′繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)30°得到△CDE,連接AD、BE,CE的延長線交AB于F(圖2);
          探究:在圖2中,線段BE與AD之間有怎樣的大小關(guān)系?試證明你的結(jié)論.
          (2)操作:將圖2中的△CDE,在線段CF上沿著CF方向以每秒1個單位的速度平移,平移后的△CDE設(shè)為△PQR(圖3);
          請問:經(jīng)過多少時間,△PQR與△ABC重疊部分的面積恰好等于
          7
          3
          4

          (3)操作:圖1中△C′D′E′固定,將△ABC移動,使頂點(diǎn)C落在C′E′的中點(diǎn),邊BC交D′E′于點(diǎn)M,邊AC交D′C′于點(diǎn)N,設(shè)
          ∠AC C′=α(30°<α<90,圖4);
          探究:在圖4中,線段C′N•E′M的值是否隨α的變化而變化?如果沒有變化,請你求出C′N•E′M的值,如果有變化,請你說明理由.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          操作1:如圖1,一三角形紙片ABC,分別取AB、AC的中點(diǎn)D、E,連接DE,沿DE將紙片剪開,并將其中的△ADE紙片繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)180°后可拼合(無重疊無縫隙)成平行四邊形紙片BCFD.
          操作2:如圖2,一平行四邊形紙片ABCD,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、AD邊的中點(diǎn),沿EF剪開并將其中的△BFE紙片繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)180°到△AF1E位置;沿HG剪開并將其中的△DGH紙片繞點(diǎn)H旋轉(zhuǎn)180°到△AG1H位置;沿FG剪開并將△CFG紙片放置于△AF1G1的位置,此時四張紙片恰好拼合(無重疊無縫隙)成四邊形FF1G1G.則四邊形FF1G1G的形狀是
           

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          操作、思考并探究:
          (1)如圖3,如果四邊形ABCD是任意四邊形(不是梯形或平行四邊形)的紙片,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、AD的中點(diǎn).依次沿EF、FG、GH、HE剪開得到四邊形紙片EFGH.請判斷四邊形紙片EFGH的形狀,并說明理由.
          (2)你能將上述四邊形紙片ABCD經(jīng)過恰當(dāng)?shù)丶羟泻笃春希o重疊無縫隙)成一個平行四邊形紙片?請?jiān)趫D4上畫出對應(yīng)的示意圖.
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          (3)如圖5,E、F、G、H分別是四邊形ABCD各邊的中點(diǎn),若△AEH、△BEF、△CFG、△DGH的面積分別為S1、S2、S3、S4,且S1=2,S3=5,則四邊形ABCD是面積是
           
          .(不要求說明理由)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          將等邊三角形紙片ABC折疊,使點(diǎn)A落在對邊BC上的點(diǎn)D處,折痕交AB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F.
          (1)如圖1,當(dāng)BD=CD時,求證:AE=AF;
          (2)如圖2,當(dāng)
          BD
          CD
          =
          1
          2
          時,求
          AE
          AF
          的值;
          (3)若
          BD
          CD
          =
          m
          n
          ,請直接寫出
          AE
          AF
          的值(不需要過程).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,小明將三角形紙片ABC(AB>AC)沿過點(diǎn)A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展開紙片(如圖①),再次折疊該三角形紙片,使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,折痕為EF,展平紙片后得到△AEF(如圖②).小明認(rèn)為△AEF是等腰三角形,你同意嗎?請說明理由.

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