【題目】有一塊形狀為四邊形的鋼板,量得它的各邊長(zhǎng)度為AB=9cm,BC=12cm,CD=17cm,DA=8cm,∠B=90°.求這塊鋼板的面積.
【答案】解:連接AC,在RT△ABC中,AC= =15,在△ADC中,AD=8cm,CD=17cm,
則AC2+AD2=DC2 ,
故可得△ADC為直角三角形,
這塊鋼板的面積=S△ABC+S△ADC= AB×BC+
AD×AC=54+60=114
【解析】連接AC,在RT△ABC中,利用可勾股定理可得出AC,利用勾股定理的逆定理可判斷△ADC是直角三角形,分別求出兩個(gè)直角三角形的面積相加即可.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用勾股定理的概念和勾股定理的逆定理,掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;如果三角形的三邊長(zhǎng)a、b、c有下面關(guān)系:a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公園的成人票價(jià)是15元,兒童買(mǎi)半票,甲旅行團(tuán)有x(名)成年人和y(名)兒童,乙旅行團(tuán)的成人數(shù)是甲旅行團(tuán)的2倍,兒童數(shù)比甲旅行團(tuán)的2倍少8人.這兩個(gè)旅行團(tuán)的門(mén)票費(fèi)用總和各是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題背景:如圖(1),在△ABC中,已知AB=AC,BE=CF.
(1)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:小華審題后發(fā)現(xiàn),若連接CE,BF,則CE=BF,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)提出問(wèn)題:如圖(2),設(shè)CE與BF交于點(diǎn)O,則直線AO是BC邊的垂直平分線嗎?試說(shuō)明理由;
(3)解決問(wèn)題:在圖(3)中,是各邊相等,各內(nèi)角也相等的正五邊形ABCDE,請(qǐng)你只用無(wú)刻度的直尺畫(huà)出圖中BC邊的垂直平分線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求完成下列題目.
(1)求: +
+
+…+
的值. 對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,可能有的同學(xué)接觸過(guò),一般方法是考慮其中的一般項(xiàng),注意到上面和式的每一項(xiàng)可以寫(xiě)成
的形式,而
=
﹣
,這樣就把
一項(xiàng)(分)裂成了兩項(xiàng).
試著把上面和式的每一項(xiàng)都裂成兩項(xiàng),注意觀察其中的規(guī)律,求出上面的和,并直接寫(xiě)出 +
+
+…+
的值.
(2)若 =
+
①求:A、B的值:
②求: +
+…+
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)用2500元購(gòu)進(jìn)A、B兩種新型節(jié)能臺(tái)燈共50盞,這兩種臺(tái)燈的進(jìn)價(jià)、標(biāo)價(jià)如下表所示.
類(lèi)型 | A型 | B型 |
進(jìn)價(jià)(元/盞) | 40 | 65 |
標(biāo)價(jià)(元/盞) | 60 | 100 |
(1)這兩種臺(tái)燈各購(gòu)進(jìn)多少盞?
(2)若A型臺(tái)燈按標(biāo)價(jià)的9折出售,B型臺(tái)燈按標(biāo)價(jià)的8折出售,那么這批臺(tái)燈全部售出后,商場(chǎng)共獲利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)將一件玩具按進(jìn)價(jià)提高50%后標(biāo)價(jià),銷(xiāo)售時(shí)按標(biāo)價(jià)打八折銷(xiāo)售,結(jié)果相對(duì)于進(jìn)價(jià)仍獲利20元,則這件玩具的進(jìn)價(jià)是_______元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,點(diǎn)P在以C為圓心,5為半徑的圓上,連結(jié)PA,PB.若PB=4,則PA的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,將△ABC沿直線BC向右平移得到△DEF,連結(jié)AD、AE,則下列結(jié)論中不成立的是( )
A.AD∥BE,AD=BE
B.∠ABE=∠DEF
C.ED⊥AC
D.△ADE為等邊三角形
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