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          12、如圖可以看作是一個(gè)等腰直角三角形旋轉(zhuǎn)若干次而生成的，則每次旋轉(zhuǎn)的度數(shù)是
          45
          度．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)并結(jié)合一個(gè)周角是360°求解．
          解答：解：∵一個(gè)周角是360度，等腰直角三角形的一個(gè)銳角是45度，
          ∴如圖，是由一個(gè)等腰直角三角形每次旋轉(zhuǎn)45度，且旋轉(zhuǎn)8次形成的．
          ∴每次旋轉(zhuǎn)的度數(shù)是45°．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)：旋轉(zhuǎn)變化前后，對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角分別相等，圖形的大小、形狀都不改變．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          8、如圖，是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤，圓盤被分成6個(gè)全等的扇形．它可以看作是由什么“基本圖案”通過怎樣的旋轉(zhuǎn)得到的？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：新教材新學(xué)案　數(shù)學(xué)　八年級(jí)上冊(cè)
				題型：044
			
          

						
          

          某種儀表上有一個(gè)部件形狀如圖所示，它可以看作是從一個(gè)等腰三角形上去掉一個(gè)等邊三角形形成的．圖中∠B的度數(shù)為18°，你知道∠A的度數(shù)嗎？
          


          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2012年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上3.6簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)練習(xí)卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤，圓盤被分成6個(gè)全等的扇形.它可以看作是由什么“基本圖案”通過怎樣的旋轉(zhuǎn)得到的？
          


          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤，圓盤被分成6個(gè)全等的扇形．它可以看作是由什么“基本圖案”通過怎樣的旋轉(zhuǎn)得到的？
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：河南省期末題
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示的圖案是由六個(gè)全等的菱形拼成的，它也可以看作是以一個(gè)圖案為“基本圖案”，通過旋轉(zhuǎn)得到的。以下圖案中，不能作為“基本圖案”的一個(gè)是
          

          

          [     ]
          A． 
          B． 
          C． 
          D．
          

			
          

			
          
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