如圖1，在平面直角坐標系xOy中，直線l：
與
軸、
軸分別交于點A和點B(0，－1)，拋物線
經(jīng)過點B，且與直線l的另一個交點為C(4，n)．
(1) 直接寫出
的值和拋物線的解析式： ;
(2) 點D在拋物線上，且點D的橫坐標為t（0< t <4）．DE∥y軸交直線l于點E，點F在直線l上，且四邊形DFEG為矩形（如圖2）．
①證明△OAB∽△FDE；
②若矩形DFEG的周長為p，求p與t的函數(shù)關(guān)系式以及p的最大值；
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圖1 圖2
閱讀快車系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
23、在數(shù)學(xué)上，為了確定平面上點的位置，我們常用下面的方法：如圖甲，在平面內(nèi)畫兩條互相垂直，并且有公共原點O的數(shù)軸，通常一條畫成水平，叫x軸，另一條畫成鉛垂，叫y軸，這樣，我們就說在平面上建立了一個平面直角坐標系，這是由法國數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家笛卡爾創(chuàng)立的，這樣我們就能確定平面上點的位置，例如，要確定點M的位置，只要作MP⊥x軸，MP⊥y軸，設(shè)垂足N，P在各自數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為x，y，則x叫做點M的橫坐標，y叫做點M的縱坐標，有序數(shù)對（x，y）叫做M點的坐標，如圖甲，點M的坐標記作（2，3），（1）△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖乙，請把△ABC向右平移3個單位，在平面直角坐標系中畫出平移后的△A′B′C′；查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
在平面直角坐標系中，將一塊腰長為2| 2 |
| 2 |
| 2 |
| 2 |
| 2 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步輕松練習(xí) 八年級 數(shù)學(xué) 上 題型：059
學(xué)校閱覽室有能坐4人的方桌，如果多于4人，就把方桌拼成一行，2張方桌拼成一行能坐6人(如圖)
(1)按照這種規(guī)定填寫下表：
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，將s作為縱坐標，n作為橫坐標，在如圖所示的平面直角坐標系中找出相應(yīng)各點．
(3)請你猜一猜上述各點會在某一個函數(shù)圖象上嗎？如果在某一函數(shù)圖象上，求出該函數(shù)的解析式，并利用你探求的結(jié)果，求出當n＝10時，s的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年北京海淀區(qū)九年級第一學(xué)期期中測評數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
閱讀下面的材料：
小明在研究中心對稱問題時發(fā)現(xiàn)：
如圖1，當點
為旋轉(zhuǎn)中心時，點
繞著點
旋轉(zhuǎn)180°得到
點，點
再繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到
點，這時點
與點重合.
如圖2，當點、
為旋轉(zhuǎn)中心時，點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點，點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到
點，點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到
點，點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到
點,小明發(fā)現(xiàn)P、
兩點關(guān)于點
中心對稱.
（1）請在圖2中畫出點、，
小明在證明P、兩點關(guān)于點中心對稱時，除了說明P、、三點共線之外，還需證明；
（2）如圖3，在平面直角坐標系xOy中，當
、
、
為旋轉(zhuǎn)中心時，點
繞著點
旋轉(zhuǎn)180°得到
點；點繞著點
旋轉(zhuǎn)180°得到
點；點繞著點
旋轉(zhuǎn)180°得到
點；點繞著點
旋轉(zhuǎn)180°得到點
. 繼續(xù)如此操作若干次得到點
，則點的坐標為（），點
的坐為．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
，有序數(shù)對（x，y）叫做M點的坐標，如圖甲，點M的坐標記作（2，3），查看答案和解析>>
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軸，
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，
. 
與x軸交于點A，
