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          如圖所示的圖形經(jīng)過(guò)折疊可圍成一個(gè)正方體，折好以后，“元”對(duì)應(yīng)的字是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：正方體的表面展開(kāi)圖，相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形，根據(jù)這一特點(diǎn)作答．
          解答：解：這是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖，共有六個(gè)面，其中面“快”與面“樂(lè)”相對(duì)，面“元”與面“開(kāi)”相對(duì)，“旦”與面“心”相對(duì)．
          故選D．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了正方體的展開(kāi)圖的知識(shí)，注意正方體的空間圖形，從相對(duì)面入手，分析及解答問(wèn)題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          24、①在圖（1）的方格紙上，將圖形沿點(diǎn)劃線翻折，畫(huà)出翻折后的圖形．
          在圖（2）的方格紙上，將圖形先向右平移3格，再向下平移4格，畫(huà)出平移后的圖形；

          ②在如圖所示的方格紙中，經(jīng)過(guò)線段AB外一點(diǎn)C，不用量角器與三角尺，僅用直尺，畫(huà)線段AB的垂線和平行線．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          ①在圖（1）的方格紙上，將圖形沿點(diǎn)劃線翻折，畫(huà)出翻折后的圖形．
          在圖（2）的方格紙上，將圖形先向右平移3格，再向下平移4格，畫(huà)出平移后的圖形；

          ②在如圖所示的方格紙中，經(jīng)過(guò)線段AB外一點(diǎn)C，不用量角器與三角尺，僅用直尺，畫(huà)線段AB的垂線和平行線．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示的圖形經(jīng)過(guò)折疊可圍成一個(gè)正方體，折好以后，“元”對(duì)應(yīng)的字是

          1. A.
            快
          2. B.
            樂(lè)
          3. C.
            旦
          4. D.
            開(kāi)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示的圖形經(jīng)過(guò)折疊可圍成一個(gè)正方體，折好以后，“元”對(duì)應(yīng)的字是（　�。�
          A．快B．樂(lè)C．旦D．開(kāi)
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