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          【題目】（2013年四川瀘州2分）下列各式計算正確的是【　　】
          A．（a7）2=a9　　　　　B．a(chǎn)7a2=a14 　　　　　C．2a2+3a3=5a5　　　　　D．（ab）3=a3b3
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D。
          【解析】根據(jù)冪的乘方與積的乘方，同底數(shù)冪的乘法，合并同類項運算法則逐一計算作出判斷：
          A、（a7）2=a14，本選項錯誤；
          B、a7a2=a9，本選項錯誤；
          C、2a2和3a3不是同類項，不能合并，本選項錯誤；
          D、（ab）3=a3b3，本選項正確。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知正方形ABCD，P為射線AB上的一點，以BP為邊作正方形BPEF，使點F在線段CB的延長線上，連接EA、EC．
          （1）如圖1，若點P在線段AB的延長線上，求證：EA=EC；
          （2）若點P在線段AB上．
          ①如圖2，連接AC，當P為AB的中點時，判斷△ACE的形狀，并說明理由；
          ②如圖3，設AB=a，BP=b，當EP平分∠AEC時，求a：b及∠AEC的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在數(shù)軸上原點右側的離原點越遠的點表示的數(shù)越。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學校需要添置某種教學儀器，現(xiàn)有兩種添置方法方案1：到廠商家購買，每件需要8元和一次性的運費2000元；方案2：學校自己制作，每件4元，另外購置制作工具的費用4200元，請問添置多少件這種教學儀器時兩種方案所需費用恰好一樣多．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知2a﹣3b2=5，則10﹣2a+3b2的值是
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在Rt△ABC中，∠BAC=90°，過點B的直線MN∥AC，D為BC邊上一點，連接AD，作DE⊥AD交MN于點E，連接AE．
          （1）如圖①，當∠ABC=45°時，求證：AD=DE；
          （2）如圖②，當∠ABC=30°時，線段AD與DE有何數(shù)量關系？并請說明理由；
          （3）當∠ABC=α時，請直接寫出線段AD與DE的數(shù)量關系．（用含α的三角函數(shù)表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在正方形ABCD中，對角線AC與BD交于點O；在Rt△PMN中，∠MPN=90°．
          （1）如圖1，若點P與點O重合且PM⊥AD、PN⊥AB，分別交AD、AB于點E、F，請直接寫出PE與PF的數(shù)量關系；
          （2）將圖1中的Rt△PMN繞點O順時針旋轉角度α（0°＜α＜45°）．
          ①如圖2，在旋轉過程中（1）中的結論依然成立嗎？若成立，請證明；若不成立，請說明理由；
          ②如圖2，在旋轉過程中，當∠DOM=15°時，連接EF，若正方形的邊長為2，請直接寫出線段EF的長；
          ③如圖3，旋轉后，若Rt△PMN的頂點P在線段OB上移動（不與點O、B重合），當BD=3BP時，猜想此時PE與PF的數(shù)量關系，并給出證明；當BD=mBP時，請直接寫出PE與PF的數(shù)量關系．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】第一次模擬試后，數(shù)學科陳老師把一班的數(shù)學成績制成如圖的統(tǒng)計圖，并給了幾個信息：①前兩組的頻率和是0.14；②第一組的頻率是0.02；③自左到右第二、三、四組的頻數(shù)比為3：9：8，然后布置學生（也請你一起）結合統(tǒng)計圖完成下列問題： 
          （1）全班學生是多少人？
          （2）成績不少于90分為優(yōu)秀，那么全班成績的優(yōu)秀率是多少？
          （3）若不少于100分可以得到A+等級，則小明得到A+的概率是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】解方程：
          （1）x2+2x+1＝4
          （2）x（x﹣3）＝2x﹣6
          

			
          

			
          
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