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        1. 按照?qǐng)D示的方式可以將一張正方形紙片拆成一個(gè)環(huán)保紙袋(如圖所示).數(shù)學(xué)公式,則折成后紙袋的邊AE和HI的長(zhǎng)分別為_(kāi)_______、________.

          2-    6-4
          分析:在直角△ABD中,利用勾股定理即可求得BD的長(zhǎng),設(shè)AE=x,則EF=AE=x,DE=AD-AE=-x,在直角△EFD中利用勾股定理即可得到一個(gè)關(guān)于x的方程,解方程求得AE的長(zhǎng);
          根據(jù)在直角△AEG中利用勾股定理求得GE的長(zhǎng),而ID=BH=BG=GE,根據(jù)HI=BD-BH-ID從而求解.
          解答:∵正方形中,
          ∴BD=AB=2,
          設(shè)AE=x,則EF=AE=x,DE=AD-AE=-x,
          ∵△EFD是等腰直角三角形,
          ∴DE=EF,即-x=x,解得:x=2-
          即AE=2-;
          ∵△AGE是等腰直角三角形,
          ∴GE=AE=(2-)=2-2,
          ∴ID=BH=BG=GE=2-2,
          ∴HI=BD-BH-ID=2-2(2-2)=6-4
          故答案是:2-,6-4
          點(diǎn)評(píng):本題考查了圖形的折疊問(wèn)題,正確理解折疊時(shí)得到的相等的線段是關(guān)鍵.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          按照?qǐng)D示的方式可以將一張正方形紙片拆成一個(gè)環(huán)保紙袋(如圖所示).AB=
          2
          ,則折成后紙袋的邊AE和HI的長(zhǎng)分別為
          2-
          2
          2-
          2
          、
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          2
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