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        1. 9、點P(a,b)中,若ab>0,則點P在第
          一,三
          象限.
          分析:先根據(jù)ab>0得出a,b同號,再分類討論其同號或異號的情況即可.
          解答:解:∵ab>0,∴a,b同號,
          當a>0,b>0時,點在第一象限;
          當a<0,b<0時,點在第三象限.
          故點P在第一或三象限.
          點評:解決本題的關鍵是掌握好四個象限的點的坐標的特征:第一象限正正,第二象限負正,第三象限負負,第四象限正負.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•玄武區(qū)二模)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.動點P從點A開始沿折線AC-CB-BA運動,點P在AC,CB,BA邊上運動,速度分別為每秒3,4,5個單位.直線l從與AC重合的位置開始,以每秒
          43
          個單位的速度沿CB方向平行移動,即移動過程中保持l∥AC,且分別與CB,AB邊交于E,F(xiàn)兩點,點P與直線l同時出發(fā),設運動的時間為t秒,當點P第一次回到點A時,點P和直線l同時停止運動.
          (1)當t=5秒時,點P走過的路徑長為
          19
          19
          ;當t=
          3
          3
          秒時,點P與點E重合;
          (2)當點P在AC邊上運動時,將△PEF繞點E逆時針旋轉(zhuǎn),使得點P的對應點M落在EF上,點F的對應點記為點N,當EN⊥AB時,求t的值;
          (3)當點P在折線AC-CB-BA上運動時,作點P關于直線EF的對稱點,記為點Q.在點P與直線l運動的過程中,若形成的四邊形PEQF為菱形,請直接寫出t的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2012•長寧區(qū)二模)如圖,在直角坐標平面中,O為原點,A(0,6),B(8,0).點P從點A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿射線AO方向運動,點Q從點B出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿x軸正方向運動.
          P、Q兩動點同時出發(fā),設移動時間為t(t>0)秒.
          (1)在點P、Q的運動過程中,若△POQ與△AOB相似,求t的值;
          (2)如圖(2),當直線PQ與線段AB交于點M,且
          BM
          MA
          =
          1
          5
          時,求直線PQ的解析式;
          (3)以點O為圓心,OP長為半徑畫⊙O,以點B為圓心,BQ長為半徑畫⊙B,討論⊙O和⊙B的位置關系,并直接寫出相應t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如下4個圖中,不同的矩形ABCD,若把D點沿AE對折,使D點與BC上的F點重合;
          (1)圖①中,若DE:EC=2:1,求證:△ABF∽△AFE∽△FCE;并計算BF:FC.
          (2)圖②中若DE:EC=3:1,計算BF:FC=
          1:2
          1:2
          ;圖③中若DE:EC=4:1,計算BF:FC=
          1:3
          1:3

          (3)圖④中若DE:EC=n:1,猜想BF:FC=
          1:(n-1)
          1:(n-1)
          ;并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2012年江蘇省無錫市江陰市初級中學中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖,在直角坐標平面中,O為原點,A(0,6),B(8,0).點P從點A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿射線AO方向運動,點Q從點B出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿x軸正方向運動.
          P、Q兩動點同時出發(fā),設移動時間為t(t>0)秒.
          (1)在點P、Q的運動過程中,若△POQ與△AOB相似,求t的值;
          (2)如圖(2),當直線PQ與線段AB交于點M,且時,求直線PQ的解析式;
          (3)以點O為圓心,OP長為半徑畫⊙O,以點B為圓心,BQ長為半徑畫⊙B,討論⊙O和⊙B的位置關系,并直接寫出相應t的取值范圍.

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