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        1. 【題目】如圖,將等邊ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)120°得到EDC,連接AD,BD.則下列結(jié)論:AC=AD;BDAC;四邊形ACED是菱形.其中正確的個數(shù)是(

          A.0 B.1 C.2 D.3

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:根據(jù)旋轉(zhuǎn)和等邊三角形的性質(zhì)得出ACE=120°,DCE=BCA=60°,AC=CD=DE=CE,求出ACD是等邊三角形,求出AD=AC,根據(jù)菱形的判定得出四邊形ABCD和ACED都是菱形,根據(jù)菱形的判定推出ACBD. 將等邊ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)120°得到EDC, ∴∠ACE=120°DCE=BCA=60°,AC=CD=DE=CE, ∴∠ACD=120°﹣60°=60°, ∴△ACD是等邊三角形,

          AC=AD,AC=AD=DE=CE, 四邊形ACED是菱形,

          將等邊ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)120°得到EDC,AC=AD, AB=BC=CD=AD,

          四邊形ABCD是菱形, BDAC,∴①②③都正確

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,RtOAB的頂點B在x軸的正半軸上,已知OBA=90°,OB=3,sinAOB=.反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過點A.

          (1)求反比例函數(shù)的解析式;

          (2)若點C(m,2)是反比例函數(shù)y=(x>0)圖象上的點,則在x軸上是否存在點P,使得PA+PC最?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一副三角板的三個內(nèi)角分別是90°,45°,45°和90°,60°,30°,按如圖所示疊放在一起,若固定三角形AOB,改變?nèi)切蜛CD的位置(其中點A位置始終不變),可以擺成不同的位置,使兩塊三角板至少有一組邊平行.設(shè)∠BAD=α(0°<α<180°)

          (1)如圖2中,請你探索當(dāng)α為多少時,CD∥OB,并說明理由;
          (2)如圖3中,當(dāng)α=時,AD∥OB;
          (3)在點A位置始終不變的情況下,你還能擺成幾種不同的位置,使兩塊三角板中至少有一組邊平行,請直接寫出符合要求的α的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為響應(yīng)市教育局倡導(dǎo)的“陽光體育運動”的號召,全校學(xué)生積極參與體育運動.為了進(jìn)一步了解學(xué)校九年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師在九年級800名學(xué)生中隨機(jī)抽取50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,如下所示:

          組別

          次數(shù)x

          頻數(shù)(人數(shù))

          第1組

          80≤x<100

          6

          第2組

          100≤x<120

          8

          第3組

          120≤x<140

          a

          第4組

          140≤x<160

          18

          第5組

          160≤x<180

          6

          請結(jié)合圖表完成下列問題:
          (1)表中的a=;
          (2)請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
          (3)這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第組;
          (4)若九年級學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)(x)達(dá)標(biāo)要求是:x<120為不合格;120≤x<140為合格;140≤x<160為良;x≥160為優(yōu).根據(jù)以上信息,請你估算學(xué)校九年級同學(xué)一分鐘跳繩次數(shù)為優(yōu)的人數(shù)為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知(1﹣m)2+|n+2|=0,則m+n的值為(
          A.﹣1
          B.﹣3
          C.3
          D.不能確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知a﹣b=3,則a(a﹣2b)+b2的值為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某年級組織學(xué)生參加夏令營,分為甲、乙、丙三組進(jìn)行活動.下面兩幅統(tǒng)計圖反映了學(xué)生報名參加夏令營的情況.請你根據(jù)圖中的信息回答下列問題:

          報名人數(shù)分布直方圖 報名人數(shù)扇形統(tǒng)計圖
          (1)求該年級報名參加本次活動的總?cè)藬?shù);
          (2)求該年級報名參加乙組的人數(shù),并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (3)根據(jù)實際情況,需從甲組抽調(diào)部分同學(xué)到丙組,使丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的3倍,那么,應(yīng)從甲組抽調(diào)多少名學(xué)生到丙組?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)x=﹣2時,代數(shù)式﹣x+1的值是( 。

          A. ﹣1 B. ﹣3 C. 1 D. 3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把代數(shù)式3x3-12x2+12x分解因式,結(jié)果正確的是 (  )

          A. 3x(x2-4x+4) B. 3x(x-4)2

          C. 3x(x+2)(x-2) D. 3x(x-2)2

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