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        1. 某市對九年級學生進行了一次學業(yè)水平測試,成績評定分A、B、C、D四個等第.為了解這次數(shù)學測試成績情況,相關部門從該市的農村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學生中共抽取2 000名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析,相應數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表如下:

          1.請將上面表格中缺少的三個數(shù)據(jù)補充完整

          2.若該市九年級共有60 000名學生參加測試,試估計該市學生成績合格以上(含合格)的人數(shù)

           

          【答案】

           

          1.280,48,180

          2.54720

           【解析】(1)2000×40﹪=800,   800-200-240-80=280

                          2000×30﹪=600,   600-290-132-130=48

                          2000×30﹪=600,   600-240-132-48=180

                      (2)抽取的學生中成績不合格的人數(shù)有(80+48+48)=176

                          所以成績合格的人數(shù)有2000176=1824

          估計成績合格以上的人數(shù)為×60000=54720

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          某市對九年級學生進行了一次學業(yè)水平測試,成績評定分A、B、C、D四個等第.為了解這次數(shù)學測試成績情況,相關部門從該市的農村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學生中共抽取2 000名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析,相應數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表如下:
          精英家教網(wǎng)
          各類學生成績人數(shù)比例統(tǒng)計表:
          等第
          人數(shù)
          類別
          A B C D
          農村  精英家教網(wǎng) 200 240 80
          縣鎮(zhèn) 290 132 130  精英家教網(wǎng)
          城市 240  精英家教網(wǎng) 132 48
          (注:等第A、B、C、D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格)
          (1)請將上面表格中缺少的三個數(shù)據(jù)補充完整;
          (2)若該市九年級共有60 000名學生參加測試,試估計該市學生成績合格以上(含合格)的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2010•焦作模擬)某市對九年級學生進行了一次學業(yè)水平測試,成績評定分A、B、C、D四個等級,為了解這次數(shù)學測試成績的情況,相關部門從該市九年級的學生中抽取2000名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析,其中,農村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學生人數(shù)的抽取比例依照該市九年級農村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學生人數(shù)比例,相應數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表如下:

          (1)請將上面表格中缺少的三個數(shù)據(jù)填寫在表格中的括號內;
          (2)若該市九年級共有60000名學生參加測試,試估計該市學生成績合格以上(含合格)的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          某市對九年級學生進行形體測評,隨機抽查了若干名學生,觀察分析他們的坐姿、站姿、走姿情況(如果某個學生有多種不良姿勢,則只記錄他最突出的一種),根據(jù)統(tǒng)計結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
          (1)請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;
          (2)求這次形體測評中共調查了多少名學生?
          (3)如果全市有1萬名學生,通過計算估計其中三姿良好的學生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          某市對九年級學生進行了一次學業(yè)水平測試,成績評定分A、B、C、D四個等第.為了解這次數(shù)學測試成績情況,相關部門從該市的農村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學生中共抽取2 000名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析,相應數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表如下:

          【小題1】請將上面表格中缺少的三個數(shù)據(jù)補充完整
          【小題2】若該市九年級共有60 000名學生參加測試,試估計該市學生成績合格以上(含合格)的人數(shù)

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          科目:初中數(shù)學 來源:2010年安徽省蕪湖市畢業(yè)學業(yè)考試模擬試卷數(shù)學卷 題型:解答題

          (本小題滿分8分)

          某市對九年級學生進行了一次學業(yè)水平測試,成績評定分A、B、C、D四個等第.為了解這次數(shù)學測試成績情況,相關部門從該市的農村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學生中共抽取2 000名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析,相應數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表如下:

           

           

           

           

           

           


           

          (1)請將上面表格中缺少的三個數(shù)據(jù)補充完整;

          (2)若該市九年級共有60 000名學生參加測試,試估計該市學生成績合格以上(含合格)的人數(shù).

           

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