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        1. 【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CDAB于點G,點FCD上的一點,且滿足,連接AF并延長交⊙O于點E,連接AD、DE,若CF=2,AF=3,給出下列結(jié)論:①△ADF∽△AED;GF=2;tanE=;SADE=7.其中正確的是__________(寫出所有正確結(jié)論的序號).

          【答案】①②④

          【解析】

          ①利用垂徑定理可知,可知∠ADF=AED,結(jié)合公共角可證明ADF∽△AED;②結(jié)合CF=2,且,可求得DF=6,且CG=DG,可求得FG=2;③在RtAGF中可求得AG,在RtAGD中可求得tanADG=,且∠E=ADG,可判斷出③;④可先求得SADF,再求得ADF∽△AED的相似比,可求出SADE=7.

          ①∵AB是⊙O的直徑,弦CDAB,

          ,DG=CG,

          ∴∠ADF=AED,

          ∵∠FAD=DAE(公共角),

          ∴△ADF∽△AED,故①正確;

          ②∵,CF=2,

          FD=6,

          CD=DF+CF=8,

          CG=DG=4,

          GF=CG﹣CF=2,故②正確;

          ③∵AF=3,F(xiàn)G=2,

          AG=,

          ∴在RtAGD中,tanADG=,

          tanE=,故③錯誤;

          ④∵DF=DG+FG=6,AD==,

          SADF=DFAG=×6×=3,

          ∵△ADF∽△AED,

          ,

          ,

          SAED=7,故④正確,

          故答案為:①②④

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,∠C=Rt∠,AC=8cm,BC=6cm,若動點P從點C開始,按C→A→B→C的路徑運動,且速度為每秒2cm,設(shè)運動的時間為t秒。

          (1)當(dāng)t為何值時,CP把△ABC的周長分成相等的兩部分。

          (2)當(dāng)t為何值時,CP把△ABC的面積分成相等的兩部分,并求出此時CP的長;

          (3)當(dāng)t為何值時,△BCP為等腰三角形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,Rt△ABC,AC⊥CB,AC=15,AB=25,D為斜邊上動點。

          (1)如圖,過點DDE⊥ABCB于點E,連接AE,當(dāng)AE平分∠CAB時,求CE;

          (2)如圖,在點D的運動過程中,連接CD,若△ACD為等腰三角形,求AD。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料:

          材料一:兩個含有二次根式的非零代數(shù)式相乘,如果它們的積不含二次根式,那么這兩個代數(shù)式互為有理化因式.

          例如:,我們稱的一個有理化因式是的一個有理化因式是.

          材料二:如果一個代數(shù)式的分母中含有二次根式,通常可將分子、分母同乘分母的有理化因式,使分母中不含根號,這種變形叫做分母有理化.

          例如:,

          請你仿照材料中的方法探索并解決下列問題:

          (1)的有理化因式為______,的有理化因式為______.(均寫出一個即可)

          (2)將下列各式分母有理化(要求寫出變形過程)

          .

          .

          (3)請從下列A,B兩題中任選一題作答,我選擇題.

          A計算:的結(jié)果為______.

          B計算:的結(jié)果為_____.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC,點C的坐標(biāo)為(﹣2,0),點A的坐標(biāo)為(﹣6,3),求點B的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一條直線上依次有A、B、C三,自行車愛好者甲、乙兩同時分別從A、B兩地出發(fā),沿直線勻速向C已知甲的速度為20 km/h,設(shè)甲、乙兩行駛x(h)后,與A的距離分別為y1 、y2 (km), y1 、y2 與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

          (1)y2x的函數(shù)關(guān)系;

          2若兩人在出發(fā)時都配備了通話距離為3km的對講機,求甲、乙兩人在騎行過程中可以用對講機通話的時間

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一位運動員在距籃下4m處跳起投籃,球運行的路線是拋物線,當(dāng)球運行的水平距離是2.5m時,達(dá)到最大高度3.5m,然后準(zhǔn)確落入籃圈.已知籃圈中心到地面的距離為3.05m.

          (1)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,求拋物線的解析式.

          (2)該運動員身高1.8m,在這次跳投中,球在頭頂上0.25m處出手,

          問:球出手時,他距離地面的高度是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知港口A東偏南10°方向有一處小島B,一艘貨輪從港口A沿南偏東40°航線出發(fā),行駛80海里到達(dá)C處,此時觀測小島B在北偏東60°方向.

          (1)求此時貨輪到小島B的距離.

          (2)在小島周圍36海里范圍內(nèi)是暗礁區(qū),此時輪船向正東方向航行有沒有觸礁危險?請作出判斷并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用直尺和圓規(guī)畫一個角等于已知角,是運用了全等三角形的對應(yīng)角相等這一性質(zhì)其全等的依據(jù)是( )

          ASAS BASA CAAS DSSS

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          同步練習(xí)冊答案