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        1. 【題目】某旅游團(tuán)到永定土樓觀光,計劃購買A型、B型兩種型號的土樓模型.若購買8A型土樓模型和5B型土樓模型需用1540元;若購買4A型土樓模型和6B型土樓模型需用1120元.求AB兩種型號土樓模型的單價分別是多少元.

          【答案】A型土樓模型的單價是130/個,B型土樓模型的單價是100/個.

          【解析】

          設(shè)A型土樓模型的單價是x/個,B型土樓模型的單價是y/個,根據(jù)“購買8A型土樓模型和5B型土樓模型需用1540元;購買4A型土樓模型和6B型土樓模型需用1120元”,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.

          設(shè)A型土樓模型的單價是x/個,B型土樓模型的單價是y/個,

          依題意,得:,

          解得:

          答:A型土樓模型的單價是130/個,B型土樓模型的單價是100/個.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于的一元二次方程.

          (1)試證明:無論取何值此方程總有兩個實數(shù)根;

          (2)若原方程的兩根滿足,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面內(nèi)容,并按要求解決問題: 問題:在平面內(nèi),已知分別有個點,個點,個點,5 個點,n 個點,其中任意三 個點都不在同一條直線上.經(jīng)過每兩點畫一條直線,它們可以分別畫多少條直線?探究:為了解決這個問題,希望小組的同學(xué)們設(shè)計了如下表格進(jìn)行探究:(為了方便研 究問題,圖中每條線段表示過線段兩端點的一條直線)

          請解答下列問題:

          1)請幫助希望小組歸納,并直接寫出結(jié)論:當(dāng)平面內(nèi)有個點時,直線條數(shù)為 ;

          2)若某同學(xué)按照本題中的方法,共畫了條直線,求該平面內(nèi)有多少個已知點.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l為正比例函數(shù)yx的圖象,點A1的坐標(biāo)為(1,0),過點A1x軸的垂線交直線l于點D1,以A1D1為邊作正方形A1B1C1D1;過點C1作直線l的垂線,垂足為A2,交x軸于點B2,以A2B2為邊作正方形A2B2C2D2;過點C2x軸的垂線,垂足為A3,交直線l于點A3,以A3D3為邊作正方形A3B3C3D3,,按此規(guī)律操作下所得到的正方形A2019B2019C2019D2019的面積是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知正方形ABCD與正方形CEFG,點ECD上,點GBC的延長線上,MAF的中點,連接DM,EM

          1)填空:DMEM數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系為   (直接填寫);

          2)若AB4,設(shè)CEx0x4),△MEF面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式[可利用(1)的結(jié)論],并求出y的最大值;

          3)如果將正方形CEFG繞點C順時針旋轉(zhuǎn)任意角度,我們發(fā)現(xiàn)DMEM數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系仍未發(fā)生改變.

          ①若正方形ABCD邊長AB13,正方形CEFG邊長CE5,當(dāng)D,E,F三點旋轉(zhuǎn)至同一條直線上時,求出MF的長;

          ②證明結(jié)論:正方形CEFG繞點C順時針旋轉(zhuǎn)任意角度,DMEM數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系仍未發(fā)生改變.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點O0,0),點A1,0).已知拋物線yx2+mx2mm是常數(shù)),頂點為P

          (Ⅰ)當(dāng)拋物線經(jīng)過點A時,求頂點P的坐標(biāo);

          (Ⅱ)若點Px軸下方,當(dāng)∠AOP45°時,若函數(shù)值y0,求對應(yīng)自變量x的取值范圍;

          (Ⅲ)無論m取何值,該拋物線都經(jīng)過定點H.當(dāng)∠AHP45°時,求拋物線的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】探究:在一次聚會上,規(guī)定每兩個人見面必須握手,且只握手1.

          1)若參加聚會的人數(shù)為3,則共握手___次;若參加聚會的人數(shù)為5,則共握手___次;

          2)若參加聚會的人數(shù)為為正整數(shù)),則共握手___次;

          3)若參加聚會的人共握手28次,請求出參加聚會的人數(shù).

          拓展:嘉嘉給琪琪出題:“若線段上共有個點(含端點,),線段總數(shù)為30,求的值.”

          琪琪的思考:“在這個問題上,線段總數(shù)不可能為30.”琪琪的思考對嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】交通工程學(xué)理論把在單向道路上行駛的汽車看成連續(xù)的流體,并用流量、速度、密度三個概念描述車流的基本特征,其中流量(輛小時)指單位時間內(nèi)通過道路指定斷面的車輛數(shù);速度(千米小時)指通過道路指定斷面的車輛速度,密度(輛千米)指通過道路指定斷面單位長度內(nèi)的車輛數(shù).為配合大數(shù)據(jù)治堵行動,測得某路段流量與速度之間關(guān)系的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

          速度v(千米/小時)

          流量q(輛/小時)

          1)根據(jù)上表信息,下列三個函數(shù)關(guān)系式中,刻畫,關(guān)系最準(zhǔn)確是_____________________.(只填上正確答案的序號)

          ;②;③

          2)請利用(1)中選取的函數(shù)關(guān)系式分析,當(dāng)該路段的車流速度為多少時,流量達(dá)到最大?最大流量是多少?

          3)已知,滿足,請結(jié)合(1)中選取的函數(shù)關(guān)系式繼續(xù)解決下列問題:市交通運行監(jiān)控平臺顯示,當(dāng)時道路出現(xiàn)輕度擁堵.試分析當(dāng)車流密度在什么范圍時,該路段將出現(xiàn)輕度擁堵?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知E是平行四邊形ABCDDA邊的延長線上一點,且AD2AE,連接EC分別交ABBD于點F,G

          1)求證:BF2AF

          2)若BD20cm,求DG的長.

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          同步練習(xí)冊答案