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        1. 當(dāng)我們遇到梯形問題時(shí),我們常用分割的方法,將其轉(zhuǎn)化成我們熟悉的圖形來解決.
          (1)按要求分割下列梯形(分割線用虛線)
          ①分割成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形②分割成一個(gè)長方形和兩個(gè)直角三角形精英家教網(wǎng)
          (2)你還有其他分割的方法嗎?畫出來,并指出分割后我們得到哪些圖形?(只需畫一種)
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          (3)如圖,已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=8,BC=12,CD=10,請(qǐng)你用適當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)梯形分割,利用分割后的圖形求AD的長.
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          分析:(1)經(jīng)過上底的一個(gè)頂點(diǎn)作腰的平行線即可把梯形分割成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形;過上底上的兩個(gè)頂點(diǎn)作下底的兩條垂線即可把梯形分割成一個(gè)長方形和兩個(gè)直角三角形;
          (2)可以作出梯形的一條對(duì)角線,即可把梯形分成兩個(gè)三角形;
          (3)作DE⊥BC,于點(diǎn)E.則四邊形ABED是矩形,△DEC是直角三角形.根據(jù)勾股定理即可求得CE的長,進(jìn)而求得AD的長.
          解答:解:(1)
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          (2)
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          轉(zhuǎn)化為兩個(gè)等高的三角形.
          (3)
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          作DE⊥BC,于點(diǎn)E.則四邊形ABED是矩形,△DEC是直角三角形.
          ∴DE=AB=8,
          在直角△DEC中,EC=
          DC2-DE2
          =
          102-82
          =6
          ∴AD=BE=BC-CE=12-6=6
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了梯形的有關(guān)作圖以及計(jì)算,梯形的問題轉(zhuǎn)化為矩形、直角三角形的問題是矩形計(jì)算的基本思路.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          21、當(dāng)我們遇到梯形問題時(shí),我們常用分割的方法,將其轉(zhuǎn)化成我們熟悉的圖形來解決:
          (1)按要求對(duì)下列梯形分割(分割線用虛線)
          ①分割成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形;  ②分割成一個(gè)長方形和兩個(gè)直角三角形;

          (2)如圖,已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=4cm,BC=8cm,∠C=45°,請(qǐng)你用適當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)梯形分割,利用分割后的圖形求AD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          當(dāng)我們遇到梯形問題時(shí),我們常用分割的方法,將其轉(zhuǎn)化成我們熟悉的圖形來解決:
          (1)按要求對(duì)下列梯形分割(分割線用虛線)
          ①分割成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形;、诜指畛梢粋(gè)長方形和兩個(gè)直角三角形;

          (2)如圖,已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=4cm,BC=8cm,∠C=45°,請(qǐng)你用適當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)梯形分割,利用分割后的圖形求AD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          當(dāng)我們遇到梯形問題時(shí),我們常用分割的方法,將其轉(zhuǎn)化成我們熟悉的圖形來解決.
          (1)按要求分割下列梯形(分割線用虛線)
          ①分割成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形②分割成一個(gè)長方形和兩個(gè)直角三角形
          (2)你還有其他分割的方法嗎?畫出來,并指出分割后我們得到哪些圖形?(只需畫一種)

          (3)如圖,已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=8,BC=12,CD=10,請(qǐng)你用適當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)梯形分割,利用分割后的圖形求AD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          當(dāng)我們遇到梯形問題時(shí),我們常用分割的方法,將其轉(zhuǎn)化成我們熟悉的圖形來解決.

          (1)按要求分割下列梯形(分割線用虛線)(3分×2= 6分)

           ①分割成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形   ②分割成一個(gè)長方形和兩個(gè)直角三角形

          (2)你還有其他分割的方法嗎?畫出來,并指出分割后我們得到哪些圖形?(只需畫一種)( 3分)        

             

           


           

          (3)如圖,已知直角梯形ABCD中,ADBC,∠B=900,AB=8,BC=12,CD=10,

               請(qǐng)你用適當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)梯形分割,利用分割后的圖形求AD的長.( 4分)  

                                                                                  

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