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        1. ,則
          2,2
          根據(jù)題意得,解得.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          先閱讀下列材料,再解答后面的問題:
          要求算式的值,我們可以按照如下方法進(jìn)行:  
          設(shè)=S ①     則有2()= 2S
          ∴ = 2S   ②
          ②-①得: = S     ∴   = S
          ∴ 原式:  =
          ㈠ 請你根據(jù)上述方法計(jì)算:   =                  。
          ㈡  2008年美國的金融危機(jī)引發(fā)了波及全世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī),我國也在此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)中深受影響,為此2009年我國積極理性的放寬信貸,幫助我國企業(yè)、特別是中小企業(yè)度過難關(guān),盡最大努力減少我國的失業(yè)率。  某企業(yè)在應(yīng)對此次危機(jī)時積極進(jìn)取,決定貸款進(jìn)行技術(shù)改造,現(xiàn)有兩種方案,  甲方案: 一次性貸款10萬元,第一年便可獲利1萬元,以后每年獲利比前一年增加30%的利潤;   
          乙方案: 每年貸款1萬元,第一年可獲利1萬元,以后每年獲利比前一年增加5千元;
          兩種方案的使用期都是10年,到期一次性歸還本息. 若銀行兩種形式的貸款都按年息5%的復(fù)利計(jì)算,   
          試比較兩種方案中,10年的總利潤,哪種獲利更多?   ( 結(jié)果精確到0.01 )
          (取1.0510 =" 1.629" , 1.310 =" 13.786" ,  1.510 =" 57.665" )
          ( 注意:‘復(fù)利’的計(jì)算方法,例如:一次性貸款7萬元,按年息5%的復(fù)利計(jì)算;⑴若1年后歸還本息,則要還元。⑵若2年后歸還本息,則要還元。⑶若3年后歸還本息,則要還元。 )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          -3的絕對值是【   】
          A.3B.-3 C.-D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          我國進(jìn)行第六次全國人口普查,查得全國總?cè)丝诩s為1 370 000 000人, 請將總?cè)丝谟每茖W(xué)計(jì)數(shù)法表示為(    )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          可以用來證明命題“任何偶數(shù)都是8的倍數(shù)”是假命題的反例是:取這個數(shù)為 (    )
          A.8B.4C.9 D.16

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列各數(shù)中,最小的是
          A.-2B.-0.1C.0D.|-1|

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          ﹣3的相反數(shù)是
          A.3B.﹣3C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          -2的相反數(shù)是
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          計(jì)算:     

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          同步練習(xí)冊答案