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        1. 如圖,已知C是線段AB的中點,D是BC的中點,E是AD的中點,F(xiàn)是AE的中點,那么線段AF是線段AC的


          1. A.
            數(shù)學公式
          2. B.
            數(shù)學公式
          3. C.
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          4. D.
            數(shù)學公式
          C
          分析:設CD=a,首先根據(jù)D是BC的中點,得出BC=2a.由C是線段AB的中點,得出AC=BC=2a,進而求出AD=3a,再由E是AD的中點,得出AE=1.5a.由F是AE的中點,得出AF=0.75a.從而AF、AC都用含a的代數(shù)式表達,最后算出它們的比值,得出結(jié)果.
          解答:∵D是BC的中點,
          ∴CD=BD.
          設CD=a,則BD=a,BC=2a.
          ∵C是線段AB的中點,
          ∴AC=BC=2a,
          ∴AD=AC+CD=3a.
          又∵E是AD的中點,
          ∴AE=AD=1.5a.
          ∵F是AE的中點,
          ∴AF=AE=0.75a.
          ∴AF:AC=0.75a:2a=3:8.
          故選C.
          點評:利用中點性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關系是解題的關鍵,在不同的情況下靈活選用它的不同表示方法,有利于解題的簡潔性.同時,靈活運用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關系也是十分關鍵的一點.本題中設CD=a之后,利用中點性質(zhì)及線段的和、差將線段AF、AC都用含a的代數(shù)式表達出來,是解決本題的關鍵.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知B是線段AE上一點,ABCD和BEFG都是正方形,連接AG、CE.
          (1)求證:AG=CE;
          (2)設CE與GF的交點為P,求證:
          PG
          CG
          =
          PE
          AG

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知CD是線段AB的垂直平分線,垂足為D,E是CD上一點.若∠A=60°,則下列結(jié)論中錯誤的是(  )
          A、AE=BEB、AD=BDC、AB=ACD、ED=AD

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知C是線段AB的中點,則CD等于( 。
          精英家教網(wǎng)
          A、AD-BD
          B、
          1
          2
          (AD-BD)
          C、
          1
          2
          AB-BD
          D、AD-
          1
          2
          AB

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2012•宿遷)如圖,已知P是線段AB的黃金分割點,且PA>PB,若S1表示PA為一邊的正方形的面積,S2表示長是AB,寬是PB的矩形的面積,則S1
          =
          =
          S2.(填“>”“=”或“<”)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (1)如圖①,已知C是線段AB上一點,分別以AC、BC為邊長在AB的同側(cè)作等邊△ADC與等邊△CBE,試猜想AE與DB的大小關系,并證明.
          (2)如圖②,當?shù)冗叀鰿BE繞點C旋轉(zhuǎn)后,上述結(jié)論是否仍成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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