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        1. (2004•衢州)如圖,△ABC中,D、E分別在AB、AC上,且DE∥BC,若AE:EC=1:2,AD=6,則AB的長為( )

          A.18
          B.12
          C.9
          D.3
          【答案】分析:先根據(jù)相似三角形判定定理可得出△ADE∽△ABC,可得出BD的長,再加上AD就可以了.
          解答:解:∵DE∥BC,
          ∴△ADE∽△ABC
          ==,
          ∴BD=2AD=12,
          ∴AB=AD+BD=18.
          故選A.
          點(diǎn)評:本題主要考查了相似三角形的判定定理和性質(zhì),對定理的記憶及靈活運(yùn)用是解決本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

          (2004•衢州)如圖,在矩形ABCD中,AB=10cm,BC=20cm.P、Q兩點(diǎn)同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),分別以1cm/秒和2cm/秒的速度沿A?B?C?D?A運(yùn)動,當(dāng)Q點(diǎn)回到A點(diǎn)時(shí),P、Q兩點(diǎn)即停止運(yùn)動,設(shè)點(diǎn)P、Q運(yùn)動時(shí)間為t秒.
          (1)當(dāng)P、Q分別在AB邊和BC邊上運(yùn)動時(shí),設(shè)以P、B、Q為頂點(diǎn)的三角形面積為s,請寫出s關(guān)于t的函數(shù)解析式及自變量t的取值范圍;
          (2)在整個運(yùn)動過程中,t取何值時(shí),PQ與BD垂直?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年浙江省衢州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2004•衢州)如圖,在矩形ABCD中,AB=10cm,BC=20cm.P、Q兩點(diǎn)同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),分別以1cm/秒和2cm/秒的速度沿A?B?C?D?A運(yùn)動,當(dāng)Q點(diǎn)回到A點(diǎn)時(shí),P、Q兩點(diǎn)即停止運(yùn)動,設(shè)點(diǎn)P、Q運(yùn)動時(shí)間為t秒.
          (1)當(dāng)P、Q分別在AB邊和BC邊上運(yùn)動時(shí),設(shè)以P、B、Q為頂點(diǎn)的三角形面積為s,請寫出s關(guān)于t的函數(shù)解析式及自變量t的取值范圍;
          (2)在整個運(yùn)動過程中,t取何值時(shí),PQ與BD垂直?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(11)(解析版) 題型:解答題

          (2004•衢州)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(0,3)B(-2,0),C(m,0),其中m>0.以O(shè)B,OC為直徑的圓分別交AB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F,連接EF.
          (1)求證:△AFE∽△ABC;
          (2)是否存在m的值,使得△AEF是等腰三角形?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由;
          (3)觀察當(dāng)點(diǎn)C在x軸上移動時(shí),點(diǎn)F移動變化的情況.試求點(diǎn)C1,0)移動到點(diǎn)C2(3,0)點(diǎn)F移動的行程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(04)(解析版) 題型:填空題

          (2004•衢州)如圖,在平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)是對角線BD上的兩點(diǎn),要使△ADF≌△CBE,還需要增加一個條件是    .(填上你認(rèn)為正確的一個即可)

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          同步練習(xí)冊答案