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        1. 使得函數(shù)值為零的自變量的值稱為函數(shù)的零點.例如,對于函數(shù)y=x-1,令y=0,可得x=1,我們就說1是函數(shù)y=x-1的零點.
          己知函數(shù)y=x2-2mx-2(m+3)(m為常數(shù)).
          (1)當(dāng)m=0時,求該函數(shù)的零點;
          (2)證明:無論m取何值,該函數(shù)總有兩個零點;
          (3)設(shè)函數(shù)的兩個零點分別為x1和x2,且,此時函數(shù)圖象與x軸的交點分別為A、B(點A在點B左側(cè)),點M在直線y=x-10上,當(dāng)MA+MB最小時,求直線AM的函數(shù)解析式.
          【答案】分析:(1)根據(jù)題中給出的函數(shù)的零點的定義,將m=0代入y=x2-2mx-2(m+3),然后令y=0即可解得函數(shù)的零點;
          (2)令y=0,函數(shù)變?yōu)橐辉畏匠,要想證明方程有兩個解,只需證明△>0即可;
          (3)根據(jù)題中條件求出函數(shù)解析式進(jìn)而求得A、B兩點坐標(biāo),個、作點B關(guān)于直線y=x-10的對稱點B′,連接AB′,求出點B′的坐標(biāo)即可求得當(dāng)MA+MB最小時,直線AM的函數(shù)解析式.
          解答:解:(1)當(dāng)m=0時,該函數(shù)的零點為;

          (2)令y=0,得△=(-2m)2-4[-2(m+3)]=4(m+1)2+20>0
          ∴無論m取何值,方程x2-2mx-2(m+3)=0總有兩個不相等的實數(shù)根.
          即無論m取何值,該函數(shù)總有兩個零點.

          (3)依題意有x1+x2=2m,x1x2=-2(m+3)

          解得m=1.
          ∴函數(shù)的解析式為y=x2-2x-8.
          令y=0,解得x1=-2,x2=4
          ∴A(-2,0),B(4,0)
          作點B關(guān)于直線y=x-10的對稱點B′,連接AB′,
          則AB’與直線y=x-10的交點就是滿足條件的M點.
          易求得直線y=x-10與x軸、y軸的交點分別為C(10,0),D(0,-10).
          連接CB′,則∠BCD=45°
          ∴BC=CB’=6,∠B′CD=∠BCD=45°
          ∴∠BCB′=90°
          即B′(10,-6)
          設(shè)直線AB′的解析式為y=kx+b,則
          解得:k=-,b=-1;
          ∴直線AB′的解析式為,
          即AM的解析式為
          點評:本題是二次函數(shù)的綜合題,其中涉及到的知識點方程有兩個實數(shù)根的證明及動點問題等知識點,是各地中考的熱點和難點,解題時注意數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想的運用,同學(xué)們要加強訓(xùn)練,屬于中檔題.
          練習(xí)冊系列答案
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          使得函數(shù)值為零的自變量的值稱為函數(shù)的零點.例如,對于函數(shù)y=x-1,令y=0,可得x=1,我們就說1是函數(shù)y=x-1的零點.
          己知函數(shù)y=x2-2mx-2(m+3)(m為常數(shù)).
          (1)當(dāng)m=0時,求該函數(shù)的零點;
          (2)證明:無論m取何值,該函數(shù)總有兩個零點;
          (3)設(shè)函數(shù)的兩個零點分別為x1和x2,且
          1
          x1
          +
          1
          x2
          =-
          1
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          ,此時函數(shù)圖象與x軸的交點分別為A、B(點A在點B左側(cè)),點M在直線y=x-10上,當(dāng)MA+MB最小時,求直線AM的函數(shù)解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          使得函數(shù)值為零的自變量的值稱為函數(shù)的零點.例如,對于函數(shù)y=x-1,令y=0,可得x=1,我們就說1是函數(shù)y=x-1的零點.請根據(jù)零點的定義解決下列問題:
          已知函數(shù)y=x2+kx+2k-4(k為常數(shù)).當(dāng)k=2時,求該函數(shù)的零點.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆山東東阿縣第三中學(xué)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

          使得函數(shù)值為零的自變量的值稱為函數(shù)的零點.例如,對于函數(shù),令,可得,我們就說是函數(shù)的零點.請根據(jù)零點的定義解決下列問題:已知函數(shù)(m為常數(shù)).
          【小題1】當(dāng)m=0時,求該函數(shù)的零點
          【小題2】證明:無論m取何值,該函數(shù)總有兩個零點;
          【小題3】設(shè)函數(shù)的兩個零點分別為,且,此時函數(shù)圖象與軸的交點分別為A、B(點A在點B左側(cè)),點M在直線上,當(dāng)MA+MB最小時,求直線AM的函數(shù)解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長沙卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

          使得函數(shù)值為零的自變量的值稱為函數(shù)的零點。例如,對于函數(shù),令y=0,可得x=1,我們就說1是函數(shù)的零點。
          己知函數(shù) (m為常數(shù))。
          (1)當(dāng)=0時,求該函數(shù)的零點;
          (2)證明:無論取何值,該函數(shù)總有兩個零點;
          (3)設(shè)函數(shù)的兩個零點分別為,且,此時函數(shù)圖象與x軸的交點分
          別為A、B(點A在點B左側(cè)),點M在直線上,當(dāng)MA+MB最小時,求直線AM的函數(shù)解析式。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建廈門外國語學(xué)校九年級中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          使得函數(shù)值為零的自變量的值稱為函數(shù)的零點.例如,對于函數(shù),令,可得,我們就說是函數(shù)的零點.請根據(jù)零點的定義解決下列問題:已知函數(shù)(k為常數(shù)).當(dāng)k=2時,求該函數(shù)的零點;

           

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