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        1. 有人問一位老師,他所教的班有多少學(xué)生,老師說:“一半的學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué),四分之一的學(xué)生在學(xué)音樂,七分之一的學(xué)生念外語,還剩下不足6位同學(xué)在操場踢足球”.試問這個班共有多少位學(xué)生?

           

          28.

          【解析】

          試題分析:設(shè)該班有x個學(xué)生,根據(jù)題意有0<x-x-x-x<6,解這個不等式,再考慮實際情況作答.

          試題解析: 設(shè)該班有x個學(xué)生.

          根據(jù)題意有:0<x-x-x-x<6,

          解得:0<x<56,

          又∵x是整數(shù),且是2、4、7、的公倍數(shù),

          ∴x=28,

          答:這個班有28個學(xué)生.

          考點: 1.一元一次不等式的應(yīng)用;2.一元一次不等式組的整數(shù)解.

           

          練習(xí)冊系列答案
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          如圖,已知的周長為,,.

          (1)判斷的形狀;

          (2)若為邊上的中線,的平分線交于點,交于點,連結(jié).求證:.

           

           

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          小明拿一張如圖的直角三角形紙片ABC,其中C=90°,他將紙片沿DE折疊,使點B與點A重合,CAD:BAD=5:2,則CDA的度數(shù)( 。

          A20° B40° C50° D70°

           

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          若分式的值是0,則x = __________.

           

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          下列不等式變形正確的是( )

          A.

          B.

          C.

          D.

           

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          如果不等式組有解,那么m的取值范圍是_______.

           

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          關(guān)于x的不等式組有四個整數(shù)解,則a的取值范圍是 [ ].

          A. B. C. D.

           

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          已知動點P以每秒2cm的速度沿如圖所示的邊框按從B?C?D?E?F?A的路徑移動,相應(yīng)的△ABP的面積S關(guān)于時間t的函數(shù)圖象如圖所示,若AB=6cm,試回答下列問題:

          (1)動點P在線段 上運動的過程中△ABP的面積S保持不變

          (2)BC= cm; CD= cm; DE= cm; EF= cm

          (3)求出圖乙中的a與b的值

           

           

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