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        1. 【題目】為了探索代數(shù)式的最小值,

          小張巧妙的運(yùn)用了數(shù)學(xué)思想.具體方法是這樣的:如圖,C為線段BD上一動(dòng)點(diǎn),分別過點(diǎn)B、D,連結(jié)ACEC.已知AB=1,DE=5BD=8,設(shè)BC=x.則則問題即轉(zhuǎn)化成求AC+CE的最小值.

          (1)我們知道當(dāng)A、C、E在同一直線上時(shí),AC+CE的值最小,于是可求得的最小值等于 ,此時(shí)x= ;

          (2)題中小張巧妙的運(yùn)用了數(shù)學(xué)思想是指哪種主要的數(shù)學(xué)思想;

          (選填:函數(shù)思想,分類討論思想、類比思想、數(shù)形結(jié)合思想)

          (3)請(qǐng)你根據(jù)上述的方法和結(jié)論,試構(gòu)圖求出代數(shù)式的最小值.

          【答案】110,;(2)數(shù)形結(jié)合思想;(313

          【解析】

          1)根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短可知AC+CE的最小值就是線段AE的長度.過點(diǎn)EEF∥BD,交AB的延長線于F點(diǎn).在Rt△AEF中運(yùn)用勾股定理計(jì)算求解;

          2)小張巧妙的運(yùn)用了數(shù)形結(jié)合思想;

          3)由(1)的結(jié)果可作BD=12,過點(diǎn)AAF∥BD,交DE的延長線于F點(diǎn),使AB=2ED=3,連接AEBD于點(diǎn)C,然后構(gòu)造矩形AFDB,Rt△AFE,利用矩形的直角三角形的性質(zhì)可求得AE的值就是代數(shù)式的最小值.

          解:(1)過點(diǎn)EEF∥BD,交AB的延長線于F點(diǎn)

          根據(jù)題意,四邊形BDEF為矩形

          AF=AB+BF=5+1=6,EF=BD=8

          AC+CE的最小值是10

          ∵EF∥BD

          解得:

          故答案為:10;

          2)小張巧妙的運(yùn)用了數(shù)形結(jié)合思想;

          3)過點(diǎn)AAF∥BD,交DE的延長線于F點(diǎn)

          根據(jù)題意,四邊形ABDF為矩形

          EF=AB+DE=2+3=5,AF=DB=12

          AC+CE的最小值是13

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,DAB上一點(diǎn),EBC上一點(diǎn),且AC=CD=BD=BE=2

          (1)若∠A=40°,求∠CDE;

          (2)若圖形中所有線段長均為整數(shù),求CE

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知中,

          1)如圖1,在中,若,且,求證:;

          2)如圖2,在中,若,且垂直平分,,,求的長;

          3)如圖3,在中,當(dāng)垂直平分,且時(shí),試探究,,之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示(坐標(biāo)系內(nèi)正方形網(wǎng)格的單位長度為1):

          (1)在網(wǎng)格內(nèi)畫出和ABC以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形△A1B1C1,使△A1B1C1ABC的位似比為2:1且△A1B1C1位于y軸左側(cè);

          (2)分別寫出A1、B1、C1三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo):A1   、B1   、C1   ;

          (3)求△A1B1C1的面積為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,的垂直平分線交,交

          1)若,則的度數(shù)是 ;

          2)連接,若,的周長是

          ①求的長;

          ②在直線上是否存在點(diǎn),使由,,構(gòu)成的的周長值最?若存在,標(biāo)出點(diǎn)的位置并求的周長最小值;若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖ABC,B90°,AB4,BC2AC為邊作△ACE,ACE90°AC=CE,延長BC至點(diǎn)D使CD5,連接DE.求證ABC∽△CED

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】體育課上,老師為了解女學(xué)生定點(diǎn)投籃的情況,隨機(jī)抽取8名女生進(jìn)行每人4次定點(diǎn)投籃的測試,進(jìn)球數(shù)的統(tǒng)計(jì)如圖所示.

          (1)求女生進(jìn)球數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù);

          (2)投球4次,進(jìn)球3個(gè)以上(含3個(gè))為優(yōu)秀,全校有女生1200人,估計(jì)為“優(yōu)秀”等級(jí)的女生約為多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】知識(shí)鋪墊

          通過小學(xué)的學(xué)習(xí)我們知道:

          ①正方形的四條邊都相等,四個(gè)角都是直角如在正方形中,,

          ②等腰三角形中相等的兩條邊所對(duì)的兩個(gè)角也相等。如在中,如果,那么

          解決問題

          如圖1,在中,為銳角,點(diǎn)為射線上一點(diǎn),連接,以為一邊且在的右側(cè)作正方形,解答下列問題:

          (1)如果,

          ①如圖2,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí)(與點(diǎn)不重合),線段、之間的數(shù)量關(guān)系為__________,位置關(guān)系為__________

          ②如圖3,當(dāng)點(diǎn)在線段的延長線上時(shí),①中的結(jié)論是否仍然成立,并說明理由.

          拓展延伸

          2)如果,.點(diǎn)在線段上,當(dāng)__________時(shí),(點(diǎn)、不重合).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC 的三個(gè)頂點(diǎn)分別是 A(﹣3,2),B(0,4),C(0,2).

          (1)將△ABC 以點(diǎn) O 為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn) 180°,畫出旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的△A1B1C1

          (2)平移△ABC,使對(duì)應(yīng)點(diǎn) A2 的坐標(biāo)為(0,﹣4),寫出平移后對(duì)應(yīng)△A2B2C2的中B2,C2點(diǎn)坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案