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        1. (2013•南漳縣模擬)如圖,矩形ABCD中,AB=1,BC=2,BC在x軸上,一次函數(shù)y=kx-2的圖象經(jīng)過點A,C,并與y軸交于點E,反比例函數(shù)y=
          mx
          (x>0)的圖象經(jīng)過點A.
          (1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
          (2)根據(jù)圖象寫出一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.
          分析:(1)先求出點E坐標,繼而根據(jù)△ACB∽△ECO,可求出OC的長度,繼而確定點A坐標,利用待定系數(shù)法可求出函數(shù)關(guān)系式;
          (2)結(jié)合函數(shù)圖象,即可得出x的取值范圍.
          解答:解:(1)∵一次函數(shù)解析式為:y=kx-2,
          ∴點E的坐標為(0,-2),
          ∵△ACB∽△ECO,
          AB
          OE
          =
          BC
          OC
          ,即
          1
          2
          =
          2
          OC
          ,
          解得:OC=4,
          則可得點A的坐標為(6,1),
          將點A的坐標代入反比例函數(shù)解析式可得:1=
          k
          6

          解得:k=6,
          故反比例函數(shù)解析式為:y=
          6
          x

          將點A的坐標代入一次函數(shù)解析式可得:1=6k-2,
          解得:k=
          1
          2

          故一次函數(shù)解析式為:y=
          1
          2
          x-2.

          (2)結(jié)合圖象可得:當0<x<6時,一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值.
          點評:此題主要考查了反比例函數(shù)的綜合應(yīng)用以及待定系數(shù)法求函數(shù)解析式以及利用圖象比較函數(shù)大小等知識,利用數(shù)形結(jié)合得出A,C點的坐標是解決問題的關(guān)鍵.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•南漳縣模擬)命題:
          ①兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;
          ②對角線互相垂直的四邊形是菱形;
          ③對角線相等的四邊形是矩形;
          ④對角線相等的菱形是正方形.
          其中正確的是( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•南漳縣模擬)若關(guān)于x的方程(k+1)x2-
          2-k
          x+
          1
          4
          =0有實數(shù)根,則k的取值范圍是( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•南漳縣模擬)某市公租房倍受社會關(guān)注,2012年竣工的公租房有A,B,C,D 四種型號共500套,B型號公租房的入住率為40%.A,B,C,D 四種型號竣工的套數(shù)及入住的情況繪制了圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.

          (1)請你將圖1和圖2的統(tǒng)計圖補充完整;
          (2)在安置中,由于D型號公租房很受歡迎,入住率很高,2012年竣工的D型公租房中,僅有5套沒有入住,其中有兩套在同一單元同一樓層,其余3套在不同的單元不同的樓層.老王和老張分別從5套中各任抽1套,用樹狀圖或列表法求出老王和老張住在同一單元同一樓層的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•南漳縣模擬)某中學為了獎勵平時工作認真、業(yè)績突出的教師,今年“五•一”小長假期間,將組織50名教師分散到A,B,C三個景點游玩.三個景點的門票費如下表:
          景點 A B C
          門票單價(元) 30 55 75
          學校欲購買的50張票中,B種票張數(shù)是A種票張數(shù)的3倍還多1張,設(shè)需購A種票張數(shù)為x,C種票張數(shù)為y.
          (1)寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)設(shè)購買門票總費用為W(元),求出W與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)若每種票至少購買一張,且A種票不少于10張,則共有幾種購票方案?并求出購票總費用最少時,購買A,B,C三種票的張數(shù).

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