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        1. 某市每年都要舉辦中小學(xué)三獨(dú)比賽(包括獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏三個(gè)類別),如圖是該市2012年參加三獨(dú)比賽的不完整的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖.

          (1)該市參加三獨(dú)比賽的總?cè)藬?shù)是   人,圖中獨(dú)唱所在扇形的圓心角的度數(shù)是   度,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (2)從這次參賽選手中隨機(jī)抽取20人調(diào)查,其中有9人獲獎(jiǎng),請(qǐng)你估算今年全市約有多少人獲獎(jiǎng)?
          (1)400;180(2)180人
          解:(1)400;180。
          補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖:

          (2)估計(jì)今年全市獲獎(jiǎng)人數(shù)約有(人)。
          (1)用參加獨(dú)舞的人數(shù)除以參見(jiàn)獨(dú)舞的百分比,即可求出參賽總?cè)藬?shù):120÷30%=400人。求出參加獨(dú)唱的人數(shù):400﹣120﹣80=200人,正好是參賽總?cè)藬?shù)的一半,所以獨(dú)唱所在扇形的圓心角度數(shù)是180°。
          (2)用參賽總?cè)藬?shù)乘以獲獎(jiǎng)率,進(jìn)行計(jì)算即可得解。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          甲、乙兩名射擊選手各自射擊十組,按射擊的時(shí)間順序把每組射中靶的環(huán)數(shù)值記錄如下表:
           
          選手
          組數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10

          98
          90
          87
          98
          99
          91
          91
          96
          98
          96

          85
          91
          89
          97
          96
          97
          98
          96
          98
          98
          (1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),完成下列分析表:
           
          平均數(shù)
          眾數(shù)
          中位數(shù)
          方差[
          極差

          94.5
           
          96
          15.56
          12

          94.5
           
           
          18.65
           
           
          (2)如果要從甲、乙兩名選手中選擇一個(gè)參加比賽,應(yīng)選哪一個(gè)?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          2012年春季,我省部分地區(qū)腮腺炎流行,衛(wèi)生部門采取果斷措施,防治結(jié)合,很快使病情得到控制.下圖是某同學(xué)記載的5月1日到30日每天我省某市腮腺炎新增確診病例數(shù)據(jù)圖.將圖中記載的數(shù)據(jù)每5天作為一組,從左至右分為第一組至第六組,下列說(shuō)法:①第一組的平均數(shù)最大,第六組的平均數(shù)最;②第二組的中位數(shù)為138;③第四組的眾數(shù)為28.其中正確的有【   】
          A.0個(gè)B.l個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          九(2)班“環(huán)保小組”的5位同學(xué)在一次活動(dòng)中撿廢棄塑料袋的個(gè)數(shù)分別為:4,6,8,16,16。這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別為【   】
          A.16,16B.10,16 C.8,8D.8,16

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          一組數(shù)據(jù)是4、x、5、10、11共有五個(gè)數(shù),其平均數(shù)為7,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是    ▲   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          愛(ài)華中學(xué)生物興趣小組調(diào)查了本地區(qū)幾棵古樹(shù)的生長(zhǎng)年代,記錄數(shù)據(jù)如下(單位:年):200,240,220,200,210.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是【   】
          A.200B.210 C.220D.240

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          有甲、乙、丙和丁四位同班同學(xué)在近兩次月考的班級(jí)名次如表:

              
          A.甲B.乙C.丙D.丁

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          寒假期間,某校同學(xué)積極參加社區(qū)公益活動(dòng). 開(kāi)學(xué)后,校團(tuán)委隨機(jī)選取部分學(xué)生對(duì)每人的“累計(jì)參與時(shí)間”進(jìn)行了調(diào)查,將數(shù)據(jù)繪制成圖1、圖2. 請(qǐng)結(jié)合這兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:
          (1)這次調(diào)查共選取了多少名學(xué)生?
          (2)將圖1的內(nèi)容補(bǔ)充完整;
          (3)求圖2中“約15小時(shí)”對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù),并把圖2的內(nèi)容補(bǔ)充完整;
          (4)若該校共有學(xué)生680人,估計(jì)這個(gè)寒假有多少學(xué)生參加了社區(qū)公益活動(dòng)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          小明和小華假期到工廠體驗(yàn)生活,加工直徑為100mm的零件,為了檢驗(yàn)他們加工的產(chǎn)品質(zhì)量,從中各抽出6件進(jìn)行測(cè)量,測(cè)得數(shù)據(jù)如下(單位:mm):
          小明:99,100,98,100,100,103
          小華:99,100,102,99,100,100
          (1)分別計(jì)算小明和小華這6件產(chǎn)品的極差、平均數(shù)和方差
          (2)根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果,說(shuō)明他們倆人誰(shuí)加工的零件更符合要求

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          同步練習(xí)冊(cè)答案