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        1. 已知二次函數(shù)

          ⑴求證:無論取何實(shí)數(shù),此二次函數(shù)的圖像與軸都有兩個(gè)交點(diǎn);

          ⑵若此二次函數(shù)圖像的對(duì)稱軸為,求它的解析式;

           

          【答案】

          【解析】(1)證明:令y=0, 則,  

          ∵△=

                           =

                           =

                   ∵ ≥0,       ∴>0

          ∴無論取何實(shí)數(shù),此二次函數(shù)的圖像與軸都有兩個(gè)交點(diǎn). -------------4分

          (2).∵對(duì)稱軸為x=

          ∴k=2    ∴解析式為  ---------7分

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)y1=x2-2x-3及一次函數(shù)y2=x+m.
          (1)求該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)以及它與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
          (2)將該二次函數(shù)圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折到x軸上方,圖象的其余部分不變,得到一個(gè)新圖象.請(qǐng)你在圖中畫出這個(gè)新圖象,并求出新圖象與直線y2=x+m有三個(gè)不同公共點(diǎn)時(shí)m的值;
          (3)當(dāng)0≤x≤2時(shí),函數(shù)y=y1+y2+(m-2)x+3的圖象與x軸有兩個(gè)不同公共點(diǎn),求m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+2x+3的圖象與x軸交于點(diǎn)A、點(diǎn)B(點(diǎn)B在X軸的正半精英家教網(wǎng)軸上),與y軸交于點(diǎn)C,其頂點(diǎn)為D,直線DC的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+3,又tan∠OBC=1,
          (1)求a、k的值;
          (2)探究:在該二次函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn)P(點(diǎn)P與點(diǎn)B、C補(bǔ)重合),使得△PBC是以BC為一條直角邊的直角三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)你說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過A(2,4),其頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)是
          12
          ,它的圖象與x軸交點(diǎn)為B(x1,0)和(x2,0),且x12+x22=13.求:
          (1)此函數(shù)的解析式,并畫出圖象;
          (2)在x軸上方的圖象上是否存在著D,使S△ABC=2S△DBC?若存在,求出D的值;若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)的圖象是經(jīng)過點(diǎn)A(1,0),B(3,0),E(0,6)三點(diǎn)的一條拋物線.
          (1)求這條拋物線的解析式;
          (2)如圖,設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為C,對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)D,在y軸正半軸上有一點(diǎn)P,且以A、O、P為頂點(diǎn)的三角形與△ACD相似,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

          已知二次函數(shù)

          (1)求它的圖像的開口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).

          (2)在圖示的坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖像.

          (3)這個(gè)函數(shù)有最大值還是最小值?最大值或最小值是多少?

          (4)當(dāng)x在什么范圍內(nèi)取值時(shí),y隨x的增大而減?

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