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        1. 用20張白卡紙做包裝盒,已知每張白卡紙可以做盒身2個(gè)或盒蓋3個(gè),1個(gè)盒身和2個(gè)盒蓋可以做成一個(gè)包裝盒,那么把白卡紙分成兩批,一批做盒身,另一批做盒蓋,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方法,使得能做出最多的包裝盒,并求能做多少個(gè)包裝盒.
          分析:設(shè)x張白卡紙做盒身,則(20-x)張白卡紙做盒蓋,本題的等量關(guān)系是:盒蓋的數(shù)量=盒身數(shù)量的2倍.據(jù)此可列方程組求解.
          解答:解:設(shè)x張白卡紙做盒身,則(20-x)張白卡紙做盒蓋.根據(jù)題意得
          2×2x=3(20-x),
          解得x=8
          4
          7

          20-x=20-8
          4
          7
          =11
          3
          7

          ∵x為整數(shù),
          ∴8張制盒身,11張制盒蓋,能做16個(gè)包裝盒.
          答:8張制盒身,11張制盒蓋,能做16個(gè)包裝盒.
          點(diǎn)評(píng):考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程.還需注意本題的等量關(guān)系是:盒蓋的數(shù)量=盒身數(shù)量的2倍.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          要用20張白卡紙做包裝盒,每張白卡紙可以做盒身2個(gè)或者做盒底蓋3個(gè),如果1個(gè)盒身和2個(gè)盒底蓋可以做成一個(gè)包裝盒,要求把這些白卡紙分成兩部分,一部分做盒身,一部分做盒底蓋,使做成的盒身和盒底蓋正好配套.
          請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方法:如果不允許剪開(kāi)白卡紙,能不能找到符合題意的分法?如果允許剪開(kāi)白卡紙,怎樣才能既符合題意又能充分地利用白卡紙?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:百分學(xué)生作業(yè)本課時(shí)3練1測(cè) 七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 適用人教課標(biāo)版學(xué)生 人教課標(biāo)版 題型:038

          要用20張白卡紙做包裝盒,每張白卡紙可以做盒身2個(gè),或者做盒底蓋3個(gè).如果一個(gè)盒身和2個(gè)底蓋可做成一個(gè)包裝盒,那么能否把這些白卡紙分成兩部分,一部分做盒身,一部分做底蓋,使做成的盒身和盒底蓋正好配套?

          (1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種分法;

          (2)如果不允許剪開(kāi)白卡紙,能不能找到符合題意的分法?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          用20張白卡紙做包裝盒,已知每張白卡紙可以做盒身2個(gè)或盒蓋3個(gè),1個(gè)盒身和2個(gè)盒蓋可以做成一個(gè)包裝盒,那么把白卡紙分成兩批,一批做盒身,另一批做盒蓋,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方法,使得能做出最多的包裝盒,并求能做多少個(gè)包裝盒.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          要用20張白卡紙做包裝盒,每張白卡紙可以做盒身2個(gè)或者做盒底蓋3個(gè),如果1個(gè)盒身和2個(gè)盒底蓋可以做成一個(gè)包裝盒,要求把這些白卡紙分成兩部分,一部分做盒身,一部分做盒底蓋,使做成的盒身和盒底蓋正好配套.
          請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方法:如果不允許剪開(kāi)白卡紙,能不能找到符合題意的分法?如果允許剪開(kāi)白卡紙,怎樣才能既符合題意又能充分地利用白卡紙?

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