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          【題目】某商店今年10月份的銷售額是3萬(wàn)元，12月份的銷售額是6.75萬(wàn)元，從10月份到12月份，該店銷售額平均每月的增長(zhǎng)率是（ ）
          A. 25% B. 30% C. 40% D. 50%
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】設(shè)該店銷售額平均每月的增長(zhǎng)率是x，則有
          3（1+x）2=6.75，
          1+x=±1.5，
          x1=0.5=50%，x2=-2.5（不符題意，舍去），
          即該店銷售額平均每月的增長(zhǎng)率是50%，
          故選D.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知在△ABC和△A1B1C1中，AB＝A1B1，∠A＝∠A1，要使△ABC≌△A1B1C1，還需添加一個(gè)條件，這個(gè)條件可以是____________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若三角形三邊長(zhǎng)分別為2、a、5，則a的取值范圍為__．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了運(yùn)用平方差公式計(jì)算(2x＋y＋z)(y－2x－z)，下列變形正確的是( )
          A. [2x－(y＋z)]2
          B. [2x＋(y＋z)][2x－(y＋z)]
          C. [y＋(2x＋z)][y－(2x＋z)]
          D. [z＋(2x＋y)][z－(2x＋y)]
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知△ABC中AB=AC．
          （1）、作圖：在AC上有一點(diǎn)D，延長(zhǎng)BD，并在BD的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)E，使AE=AB，連AE，作∠EAC的平分線AF，AF交DE于點(diǎn)F（用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）；
          （2）、在（1）的條件下，連接CF，求證：∠E=∠ACF．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分解因式：a2b﹣b3= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校八年級(jí)一班在兩位同學(xué)中推薦一位同學(xué)參加學(xué)校短跑比賽，統(tǒng)計(jì)了他們平時(shí)10次成績(jī)，經(jīng)計(jì)算，他們的平均成績(jī)一樣，若要比較這兩名同學(xué)的成績(jī)哪一位更穩(wěn)定，通常還需要比較他們成績(jī)的（ ）
          A.最低分
          B.眾數(shù)
          C.中位數(shù)
          D.方差
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若9x2﹣kxy+4y2是一個(gè)完全平方式，則k的值是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（本小題滿分6分）計(jì)算：（–40）–（–28）–（–19）+（–24）．
          

			
          

			
          
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