原式=5a+2b+a-3b
=5a+a+2b-3b
=6a-b．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
先化簡，后求值：4（3a
2b-ab
2）-5（-ab
2+2a
2b），其中a=
，b=-
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
計(jì)算或化簡
（1）23-17-（-7）+（-16）
（2）
-14-(1-0.5)××[2-(-3)2]（3）a
2-2a-4a
2+a
（4）（3a
2b-ab
2）-4（-ab
2+3a
2b）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
計(jì)算：
（1）
8+(-)-3-(-2.4)．
（2）
-22+(-)÷-(-8)．
（3）先化簡，再求值：（-5x
2+x+4）-3（-2x
2+x-1），其中
x=-．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
當(dāng)王老師宣布進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗(yàn)時(shí)，課堂上一片抱怨，王老師皺了一下眉頭，對45名學(xué)生說：“我拍一下手，想站的同學(xué)就站起來，不想站的坐著不動(dòng)，站著的人數(shù)與坐著的人數(shù)的差，如果是奇數(shù)就測驗(yàn)，如果是偶數(shù)就取消測驗(yàn)，同意嗎？”語音剛落，一片掌聲，接下來“啪”的一聲…．請問測驗(yàn)到底進(jìn)行了沒有？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
已知a-2b=-2，則4-2a+4b的值為______．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
按照如圖所示的運(yùn)算程序，若要使輸出的值為y-x，則空白處應(yīng)填入______．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
化簡2a-5（a+1）的結(jié)果是（ �。�
| A．-3a+5 | B．3a-5 | C．-3a-5 | D．-3a-1 |
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