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        1. 18.某班“手拉手”數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)互助小組對矩形內(nèi)兩條互相垂直的線段與矩形兩鄰邊的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行探究時,遇到以下問題,請你逐一加以解答:
          (1)如圖1,正方形ABCD中,EF⊥GH,EF分別交AB,CD于點(diǎn)E,F(xiàn),GH分別交AD,BC于點(diǎn)G,H,則EF=GH;(填“>”“=”或“<”)
          (2)如圖2,矩形ABCD中,EF⊥GH,EF分別交AB,CD于點(diǎn)E,F(xiàn),GH分別交AD,BC于點(diǎn)G,H,求證:$\frac{EF}{GH}$=$\frac{AD}{AB}$;
          (3)如圖3,四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,BC=3,CD=5,AD=7.5,AM⊥DN,點(diǎn)M,N分別在邊BC,AB上,求$\frac{DN}{AM}$的值.

          分析 (1)EF=GH.如圖1中,過點(diǎn)A作AP∥GH,交BC于P,過點(diǎn)B作BQ∥EF,交CD于Q,交BQ于T.先證明四邊形AEFP、四邊形BHGQ都是平行四邊形,推出AP=GH,EF=BQ.再證明△ABP≌△BCQ,推出AP=BQ,即可解決問題.
          (2)過點(diǎn)A作AP∥EF,交CD于P,過點(diǎn)B作BQ∥GH,交AD于Q,如圖1,易證AP=EF,GH=BQ,△PDA∽△QAB,然后運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)就可解決問題;
          (3)過點(diǎn)D作平行于AB的直線,交過點(diǎn)A平行于BC的直線于R,交BC的延長線于S,如圖3,易證四邊形ABSR是矩形,由(1)中的結(jié)論可得$\frac{DN}{AM}$=$\frac{AR}{AB}$.設(shè)SC=x,則AR=BS=3+x,由△ARD∽△DSC,得$\frac{DR}{SC}$=$\frac{AD}{DC}$=$\frac{AR}{DS}$=$\frac{7.5}{5}$=$\frac{3}{2}$,推出DR=$\frac{3}{2}$x,DS=$\frac{2}{3}$(x+3),在Rt△ARD中,根據(jù)AD2=AR2+DR2,可得7.52=(x+3)2+($\frac{3}{2}$x)2,求出x即可解決問題.

          解答 解:(1)如圖1中,過點(diǎn)A作AP∥GH,交BC于P,過點(diǎn)B作BQ∥EF,交CD于Q,交BQ于T.

          ∵四邊形ABCD是正方形,
          ∴AB∥DC,AD∥BC.AB=BC,∠ABP=∠C=90°
          ∴四邊形AEFP、四邊形BHGQ都是平行四邊形,
          ∴AP=GH,EF=BQ.
          又∵GH⊥EF,
          ∴AP⊥BQ,
          ∴∠PBT+∠ABT=90°,∠ABT+∠BAT=90°,
          ∴∠CBQ=∠BAT,
          在△ABP和△BCQ中,
          $\left\{\begin{array}{l}{∠BAP=∠CBQ}\\{∠ABP=∠C}\\{AB=BC}\end{array}\right.$,
          ∴△ABP≌△BCQ,
          ∴AP=BQ,
          ∴EF=GH,
          故答案為=.

          (2)過點(diǎn)A作AP∥EF,交CD于P,過點(diǎn)B作BQ∥GH,交AD于Q,如圖2,

          ∵四邊形ABCD是矩形,∴AB∥DC,AD∥BC.
          ∴四邊形AEFP、四邊形BHGQ都是平行四邊形,
          ∴AP=EF,GH=BQ.
          又∵GH⊥EF,∴AP⊥BQ,
          ∴∠QAT+∠AQT=90°.
          ∵四邊形ABCD是矩形,∴∠DAB=∠D=90°,
          ∴∠DAP+∠DPA=90°,
          ∴∠AQT=∠DPA.
          ∴△PDA∽△QAB,
          ∴$\frac{AP}{BQ}$=$\frac{AD}{AB}$,
          ∴$\frac{EF}{GH}$=$\frac{AD}{AB}$;
          (3)過點(diǎn)D作平行于AB的直線,交過點(diǎn)A平行于BC的直線于R,交BC的延長線于S,如圖3,

          則四邊形ABSR是平行四邊形.
          ∵∠ABC=90°,∴?ABSR是矩形,
          ∴∠R=∠S=90°,RS=AB=10,AR=BS.
          ∵AM⊥DN,
          ∴由(1)中的結(jié)論可得$\frac{DN}{AM}$=$\frac{AR}{AB}$,
          設(shè)SC=x,則AR=BS=3+x,
          ∵∠ADC=∠R=∠S=90°,
          ∴∠ADR+∠RAD=90°,∠ADR+∠SDC=90°,
          ∴∠RAD=∠CDS,
          ∴△ARD∽△DSC,
          ∴$\frac{DR}{SC}$=$\frac{AD}{DC}$=$\frac{AR}{DS}$=$\frac{7.5}{5}$=$\frac{3}{2}$,
          ∴DR=$\frac{3}{2}$x,DS=$\frac{2}{3}$(x+3),
          在Rt△ARD中,∵AD2=AR2+DR2,
          ∴7.52=(x+3)2+($\frac{3}{2}$x)2,
          整理得13x2+24x-189=0,解得x=3或-$\frac{63}{13}$,
          ∴AR=6,AB=RS=$\frac{17}{2}$,
          ∴$\frac{DN}{AM}$=$\frac{AR}{AB}$=$\frac{12}{17}$.

          點(diǎn)評 題主要考查了正方形的先證、矩形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形或相似三角形解決問題,屬于中考壓軸題.

          練習(xí)冊系列答案
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          (4)2x2-4x-5=0.

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          (1)畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;
          (2)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(-2,3);
          (3)在旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn)B經(jīng)過的路徑為弧BB1,求弧BB1的長為多少.

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          A.0.5小時以下;B.0.5~1小時(不包含1小時);C.1~1.5小時(包含1小時);D.1.5小時以上
          圖①、圖②是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問題:
          (1)試問本次問卷調(diào)查一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
          (2)請將圖①的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (3)求在圖②的扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
          (4)若全校有2000名學(xué)生,請你估計(jì)全?赡苡卸嗌倜麑W(xué)生平均每天參加體育活動時間在1小時以上(包含1小時)?

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