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          【題目】如圖，直立于地面上的電線桿AB，在陽光下落在水平地面和坡面上的影子分別是BC、CD，測得BC=6米，CD=4米，∠BCD=150°，在D處測得電線桿頂端A的仰角為30°，試求電線桿的高度（結(jié)果保留根號）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】解：延長AD交BC的延長線于E，作DF⊥BE于F，

          ∵∠BCD=150°，
          ∴∠DCF=30°，又CD=4，
          ∴DF=2，CF=  =2  ，
          由題意得∠E=30°，
          ∴EF=  =2  ，
          ∴BE=BC+CF+EF=6+4  ，
          ∴AB=BE×tanE=（6+4  ）×  =（2  +4）米，
          答：電線桿的高度為（2  +4）米．
          【解析】延長AD交BC的延長線于E，作DF⊥BE于F，根據(jù)直角三角形的性質(zhì)和勾股定理求出DF、CF的長，根據(jù)正切的定義求出EF，得到BE的長，根據(jù)正切的定義解答即可．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，點C在線段AB上，AC＝8 cm，CB＝6 cm，點M，N分別是AC，BC的中點．
          (1)求線段MN的長．
          (2)若C為線段AB上任一點，滿足AC＋CB＝a cm，其他條件不變，你能猜想MN的長度嗎？（用含a的代數(shù)式表示）并說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在數(shù)學(xué)課上，林老師在黑板上畫出如圖所示的△ABD和△ACE兩個三角形，并寫出四個條件：①AB=AC；②AD=AE；③∠1=∠2；④∠B=∠C.請你從這四個條件中選出三個作為題設(shè)，另一個作為結(jié)論，組成一個真命題，并給予證明.
          題設(shè)：___________；結(jié)論：_______.（均填寫序號）
          證明：
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一張長方形紙片ABCD，已知AB=8，AD=7，E為AB上的一點，AE=5，點P在長方形ABCD的一邊上，要使△AEP是等腰三角形，則△AEP的底邊長為 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，正方形ABCD中，點E、F分別在AD、CD上，且AE=DF，連接BE、AF，相交于G．求證：AF⊥BE． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC和△DBE中，BC=BE，還需再添加兩個條件才能使△ABC≌△DBE，則不能添加的一組條件是（ ）
          A. AB=DB，∠ A=∠ D B. DB=AB，AC=DE C. AC=DE，∠C=∠E D. ∠ C=∠ E，∠ A=∠ D
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，AB是⊙O的弦，過B作BC⊥AB交⊙O于C，過C作⊙O的切線，交AB的延長線于點D，E為AD的中點，過E作EF//BC交DC的延長線于點F，連接AF并延長BC的延長線于點G 
          （1）求證：FC=FG；
          （2）若BC=4，CG=6，求AB的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察圖形，解答問題：
          （1）按下表已填寫的形式填寫表中的空格：
          圖①
          圖②
          圖③
          三個角上三個數(shù)的積
          1×（﹣1）×2=﹣2
          （﹣3）×（﹣4）×（﹣5）=﹣60
          　 　
          三個角上三個數(shù)的和
          1+（﹣1）+2=2
          （﹣3）+（﹣4）+（﹣5）=﹣12
          　 　
          積與和的商
          （﹣2）÷2=﹣1
          　 　
          　 　
          （2）請用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律求出圖④中的數(shù)x．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2018年6月上海語文把小學(xué)教材中“外婆”改成“姥姥一事，引起社會的廣泛關(guān)注和討論，明德集團某校文學(xué)社就此召開了一次研討會，為了傳承中國傳統(tǒng)文化，并組織了一次全體學(xué)生“漢字聽寫”大賽，每位學(xué)生聽寫漢字39個，隨機抽取了部分學(xué)生的聽寫結(jié)果作為樣本進行整理，繪制成如下的統(tǒng)計圖表：
          組別
          正確字數(shù)x
          人數(shù)
          A
          0≤x＜8
          10
          B
          8≤x＜16
          15
          C
          16≤x＜24
          25
          D
          24≤x＜32
          m
          E
          32≤x＜40
          n
          根據(jù)以上信息完成下列問題：
          （1）求統(tǒng)計表中的m，n，并補全條形統(tǒng)計圖；
          （2）扇形統(tǒng)計圖中“C組“所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是多少；
          （3）已知該校共有600名學(xué)生，如果聽寫正確的字的個數(shù)不少于24個定為合格，請你估計該校本次聽寫比賽合格的學(xué)生人數(shù)．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案