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        1. 【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,AC=BC=2 ,點P在以斜邊AB為直徑的半圓上,M為PC的中點.當點P沿半圓從點A運動至點B時,點M運動的路徑長是(
          A. π
          B.π
          C.2
          D.2

          【答案】B
          【解析】解:取AB的中點O、AC的中點E、BC的中點F,連結(jié)OC、OP、OM、OE、OF、EF,如圖, ∵在等腰Rt△ABC中,AC=BC=2
          ∴AB= BC=4,
          ∴OC= AB=2,OP= AB=2,
          ∵M為PC的中點,
          ∴OM⊥PC,
          ∴∠CMO=90°,
          ∴點M在以O(shè)C為直徑的圓上,
          點P點在A點時,M點在E點;點P點在B點時,M點在F點,易得四邊形CEOF為正方形,EF=OC=2,
          ∴M點的路徑為以EF為直徑的半圓,
          ∴點M運動的路徑長= 2π1=π.
          故選B.

          【考點精析】通過靈活運用等腰直角三角形,掌握等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個底角相等且等于45°即可以解答此題.

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y1=的圖象與一次函數(shù)y2=ax+b的圖象交于點A(1,4)和點B(m,﹣2)。

          (1)求這兩個函數(shù)的關(guān)系式;

          (2)觀察圖象,寫出使得y1<y2成立的自變量x的取值范圍;

          (3)如果點C與點A關(guān)于x軸對稱,求△ABC的面積。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】定義:如圖1,拋物線 軸交于A,B兩點,點P在拋物線上(點P與A,B兩點不重合),如果△ABP的三邊滿足 ,則稱點P為拋物線 的勾股點。

          (1)直接寫出拋物線 的勾股點的坐標;
          (2)如圖2,已知拋物線C: 軸交于A,B兩點,點P(1, )是拋物線C的勾股點,求拋物線C的函數(shù)表達式;
          (3)在(2)的條件下,點Q在拋物線C上,求滿足條件 的點Q(異于點P)的坐標

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,對角線相交于點于點于點F,連結(jié),則下列結(jié)論:;;圖中共有四對全等三角形其中正確結(jié)論的個數(shù)是

          A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖A、B分別為數(shù)軸上的兩點,A點對應(yīng)的數(shù)為-10,B點對應(yīng)的數(shù)為90.

          (1)請寫出與A,B兩點距離相等的M點對應(yīng)的數(shù); 

          (2)現(xiàn)在有一只電子螞蟻PB點出發(fā)時,以3個單位/秒的速度向左運動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發(fā),以2個單位/秒的速度向右運動,設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的C點相遇,求C點對應(yīng)的數(shù)是多少.

          (3)若當電子螞蟻PB點出發(fā)時,以3個單位/秒的速度向左運動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發(fā),以2個單位/秒的速度向右運動,求經(jīng)過多長的時間兩只電子螞蟻在數(shù)軸上相距35個單位長度.

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          【題目】若順次連結(jié)四邊形各邊中點所得的四邊形是矩形,則原四邊形(

          A. 一定是矩形 B. 一定是菱形 C. 對角線一定相等 D. 對角線一定互相垂直

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          【題目】如圖,EF分別是□ABCD的邊BC、AD上的點,且BEDF

          1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;

          2)若BC10,∠BAC90°,且四邊形AECF是菱形,求BE的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算:(1) (2)

          (3) (4)

          (5) (6)-14+16÷(-2)3×|-3-1|

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          A. 1B. 2C. 3D. 4

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