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        1. 【題目】(發(fā)現(xiàn))任意三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方和是4的倍數(shù)。

          (驗(yàn)證)(1)的結(jié)果是4的幾倍?

          (2)設(shè)三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的中間一個(gè)為,寫出它們的平方和,并說(shuō)明是4的倍數(shù)。

          (延伸)(3)設(shè)三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的中間一個(gè)數(shù)為,寫出它們的平方和,它是12的倍數(shù)嗎?若是,說(shuō)明理由,若不是,寫出被12除余數(shù)是多少?

          【答案】(1)14;(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析.

          【解析】

          1)通過(guò)計(jì)算可求倍數(shù);

          2)通過(guò)完全平方公式可求平方和,即可證平方和是4的倍數(shù);

          延伸:通過(guò)完全平方公式可求平方和,即可判斷平方和是否被12整除.

          解:(1)∵,

          的結(jié)果是4的14倍;

          (2)設(shè)三個(gè)連續(xù)偶數(shù)分別為,,(其中n是整數(shù))則

          ∴三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方和是4的倍數(shù);

          (3)設(shè)三個(gè)連續(xù)奇數(shù)分別為,,(其中n是整數(shù))則

          ,

          不能被12整除,被12除余數(shù)是11.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】某校為了解2014年八年級(jí)學(xué)生課外書籍借閱情況,從中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生課外書籍借閱情況,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果列出如下的表格,并繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中科普類冊(cè)數(shù)占這50名學(xué)生借閱總冊(cè)數(shù)的40%

          類別

          科普類

          教輔類

          文藝類

          其他

          冊(cè)數(shù)(本)

          168

          105

          m

          32

          1)表格中字母m的值等于 ;

          2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中教輔類所對(duì)應(yīng)的圓心角α的度數(shù)為 °;

          3)該校2014年八年級(jí)有600名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)學(xué)生共借閱教輔類書籍約多少本?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,三角形是三角形經(jīng)過(guò)某種變換后得到的圖形.

          (1)分別寫出點(diǎn)和點(diǎn),點(diǎn)和點(diǎn),點(diǎn)和點(diǎn)的坐標(biāo);

          (2)觀察點(diǎn)和點(diǎn),點(diǎn)和點(diǎn),點(diǎn)和點(diǎn)的坐標(biāo),用文字語(yǔ)言描述它們的坐標(biāo)之間的關(guān)系______;

          (3)三角形內(nèi)任意一點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)經(jīng)過(guò)這種變換后得到點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為____.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形中,,,平分,過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),延長(zhǎng),交于點(diǎn),下列結(jié)論中:①;②;③;④.正確的是(

          A.②③B.③④C.①②④D.②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知在中,,點(diǎn)D在邊上,且,.的度數(shù)為________°.

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          A.9B.10C.12D.13

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          A.1 B.2 C.3 D.4

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          A.12B.9C.6D.3

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