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        1. 【題目】如圖①,已知拋物線yax24amx+3am2am為參數(shù),且a0,m0)與x軸交于A、B兩點(diǎn)(AB的左邊),與y軸交于點(diǎn)C

          1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)(結(jié)果可以含參數(shù)m);

          2)連接CA、CB,若C0,3m),求tanACB的值;

          3)如圖②,在(2)的條件下,拋物線的對(duì)稱軸為直線lx2,點(diǎn)P是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),F是拋物線的對(duì)稱軸l上的一點(diǎn),在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使△POF成為以點(diǎn)P為直角頂點(diǎn)的的等腰直角三角形.若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.

          【答案】1B3m,0);(2tanACB;

          3)點(diǎn)P的坐標(biāo)是:()或()或()或().

          【解析】

          1)令y0,解方程ax24amx+3am20,即可求出點(diǎn)B的坐標(biāo);

          2)過點(diǎn)AADBC,垂足為點(diǎn)D,可得△BOC為等腰直角三角形,求出ADCD,則tanACB的值為;

          3)求出拋物線的解析式,分不同的情況:①當(dāng)P在對(duì)稱軸的左邊,如圖3,過PMNy軸,交y軸于M,交lN,證明△OMP≌△PNF,根據(jù)|OM||PN|,列方程可得點(diǎn)P的坐標(biāo);同理可得其他圖形中點(diǎn)P的坐標(biāo),②當(dāng)P在對(duì)稱軸的左邊,過PMNx軸于N,過FFMMNM,同理得△ONP≌△PMF,則可求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

          解:(1)令y0,則有ax24amx+3am20,

          解得:x1m,x23m,

          m0,AB的左邊,

          B3m,0);

          2)如圖1,過點(diǎn)AADBC,垂足為點(diǎn)D

          由(1)可知B3m,0),則△BOC為等腰直角三角形,

          OCOB3m

          BC3m,

          又∵∠ABC45°,

          ∴∠DAB45°,

          ADBD,

          AB2m,

          m,CD2m

          tanACB;

          3)∵由題意知x2為對(duì)稱軸,

          2m2,

          m1,

          ∵在(2)的條件下有(0,3m),

          3m3am2,

          解得m,即a1,

          ∴拋物線的解析式為yx24x+3,

          ①當(dāng)P在對(duì)稱軸的左邊,如圖2,過PMNy軸,交y軸于M,交lN

          ∵△OPF是等腰直角三角形,且OPPF,

          易得△OMP≌△PNF,

          OMPN,

          Pm,m24m+3),

          則﹣m2+4m32m,

          解得:m

          P的坐標(biāo)為(,)或();

          ②當(dāng)P在對(duì)稱軸的右邊,

          如圖3,過PMNx軸于N,過FFMMNM

          同理得△ONP≌△PMF,

          PNFM

          則﹣m2+4m3m2,

          解得:x;

          P的坐標(biāo)為()或();

          綜上所述,點(diǎn)P的坐標(biāo)是:()或()或()或().

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(問題提出)我們知道:同弧或等弧所對(duì)的圓周角都相等,且等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半.那么,在一個(gè)圓內(nèi)同一條弦所對(duì)的圓周角與圓心角之間又有什么關(guān)系?

          (初步思考)(1)如圖,的弦,,點(diǎn)、分別是優(yōu)弧和劣弧上的點(diǎn),則______°_______°

          2)如圖,的弦,圓心角,點(diǎn)P上不與A、B重合的一點(diǎn),求弦所對(duì)的圓周角的度數(shù)(用m的代數(shù)式表示).

          (問題解決)(3)如圖,已知線段,點(diǎn)C所在直線的上方,且.用尺規(guī)作圖的方法作出滿足條件的點(diǎn)C所組成的圖形(不寫作法,保留作圖痕跡).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線ykx+b與反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)A(﹣1,2),點(diǎn)B(﹣4,n),與x軸,y軸分別交于點(diǎn)CD

          1)求此一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

          2)求AOB的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖中①所示的程序,得到了yx的函數(shù)圖象圖中②,若點(diǎn)My軸正半軸上任意一點(diǎn),過點(diǎn)MPQx軸交圖象于點(diǎn)P、Q,連結(jié)OPOQ,則下列結(jié)論正確的是(  )

          A.OPQ的面積為45

          B.x0時(shí),

          C.x0時(shí),yx的增大而增大

          D.POQ可能等于90°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,拋物線y=﹣x2+mx+nx軸于點(diǎn)A﹣20)和點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C02).

          1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

          2)若點(diǎn)M在拋物線上,且SAOM=2SBOC,求點(diǎn)M的坐標(biāo);

          3)如圖2,設(shè)點(diǎn)N是線段AC上的一動(dòng)點(diǎn),作DNx軸,交拋物線于點(diǎn)D,求線段DN長度的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】自我省深化課程改革以來,盤錦市某校開設(shè)了:A.利用影長求物體高度,B.制作視力表,C.設(shè)計(jì)遮陽棚,D.制作中心對(duì)稱圖形,四類數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課.規(guī)定每名學(xué)生必選且只能選修一類實(shí)踐活動(dòng)課,學(xué)校對(duì)學(xué)生選修實(shí)踐活動(dòng)課的情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          根據(jù)圖中信息解決下列問題:

          (1)本次共調(diào)查______名學(xué)生,扇形統(tǒng)計(jì)圖中B所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角為______度;

          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)該校參加實(shí)踐活動(dòng)課的學(xué)生共1200人,求該校參加D類實(shí)踐活動(dòng)課的學(xué)生大約多少人?

          (4)選修D類數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生中有2名女生和2名男生表現(xiàn)出色,現(xiàn)從4人中隨機(jī)抽取2人做校報(bào)設(shè)計(jì),請(qǐng)用列表或畫樹狀圖法求所抽取的兩人恰好是1名女生和1名男生的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)yx2的圖象如圖,點(diǎn)A0位于坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A1,A2,A3Any軸的正半軸上,點(diǎn)B1,B2B3Bn在二次函數(shù)位于第一象限的圖象上,點(diǎn)C1C2,C3n在二次函數(shù)位于第二象限的圖象上,四邊形A0B1A1C1,四邊形A1B2A2C2,四邊形A2B3A3C3四邊形An1BnAnn都是正方形,則正方形An1BnAnn的周長為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知ABC中,∠ACB90°,將AB邊繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得線段BD.過點(diǎn)DDMBCBC延長線于M,

          1)如圖1,請(qǐng)判斷線段ACCM、MD的數(shù)量關(guān)系并說明理由;

          2EDM延長線上一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)E為如圖2所示的位置時(shí),以AE為斜邊向右側(cè)作等腰RtAFE,再過點(diǎn)FFNDMN,探究BM、FNMN三條線段的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

          3)在問題(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到某一位置時(shí)點(diǎn)BA、F三點(diǎn)恰好在同一直線上,取DE中點(diǎn)P,連接AP,且AB3AF1,請(qǐng)直接寫出AP的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

          1)求的取值范圍;

          2)設(shè)是方程的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,且滿足.求的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案