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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				

          若，則a是
          

          [　　]
          


          

          

          A．正數(shù)
          		


          B．零
          		


          C．負數(shù)
          		


          D．不確定
          		

          

          
			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：數(shù)學教研室
				題型：013
			
          

						
          在△ABC中，①若AB=BC＝CA，則△ABC是等邊三角形；②一個底角為60°的等腰三角形是等邊三角形；③頂角為60°的等腰三角形是等邊三角形;④有兩個角都是60°的三角形是等邊三角形.上述結(jié)論中正確的有.(　　 )
          

          A.1個　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.2個
          

          C.3個　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D.4個
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：數(shù)學教研室
				題型：044
			
          

						
          為了讓學生了解環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”，共有900名學生參加了這次競賽，為了解本次競賽成績情況，從中抽取了部分學生的成績（得分取正整數(shù)，滿分為100分）進行統(tǒng)計。請你根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖，解答下列問題：
          

          （1）填充頻率分布表中的空格；
          

          （2）補全頻率分布直方圖；
          

          （3）在該問題中的樣本容量是多少？
          

          答：__________________________。
          

          （4）全體參賽學生中，競賽成績落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多？（不要求說明理由）
          

          答：__________________________。
          

          （5）若成績在90分以上（不含90分）為優(yōu)秀，則該校成績優(yōu)秀的約為多少人？
          

          答：__________________________。
          

          

          頻率分布表
          

          分組　　　　　　　　　　　　　　　　　　    頻數(shù)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 頻率
          

          50.5～60.5　　　　　　　　　　　　　　   4　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  0.08
          

          60.5～70.5　　　　　　　　　　　　　　   8　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  0.16
          

          70.5～80.5　　　　　　　　　　　　　　   10　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    0.20
          

          80.5～90.5　　　　　　　　　　　　　　   16　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    0.32
          

          90.5～100.5　　　　　　　　　　　　　　　　　　 &nbsp; &nbs1p;　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
          

          合計　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    
          

           
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：044
			
          

						
          

          探索研究
          

          (1）觀察一列數(shù)2，4，8，16，32，…，發(fā)現(xiàn)從第二項開始，每一項與前一項之比是一個常數(shù)，這個常數(shù)是　　　　 
　　　　；根據(jù)此規(guī)律，如果（為正整數(shù)）表示這個數(shù)列的第項，那么　　　　 
　　　　，　　　　 
　　　　；
          

          (2）如果欲求的值，可令
          

          ……………………………………………………①
          

          將①式兩邊同乘以3，得
          

          　　　　　　　　　　   　　　　　　　　　　   ………………………………………………………②
          

          由②減去①式，得
          

          　　　　　　　　　　 
　　　　　　　　　　．
          

          (3）用由特殊到一般的方法知：若數(shù)列，從第二項開始每一項與前一項之比的常數(shù)為，則　　　　 
　　　　(用含的代數(shù)式表示），如果這個常數(shù)，那么　　　　 
　　　　(用含的代數(shù)式表示）．
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          將1、數(shù)學公式、數(shù)學公式、數(shù)學公式按下列方式排列．若規(guī)定（m，n）表示第m排從左向右第n個數(shù)，則（5，4）與（15，7）表示的兩數(shù)之積是________．
          　　　　　　　　　　1　　　　　　　　　　　　　  第一排
          　　　　　　　 數(shù)學公式　  數(shù)學公式　　　　　　　　　　　  第二排
          　　　　  數(shù)學公式　　　 1　　  數(shù)學公式　　　　　　　　　 第三排
          　　  數(shù)學公式　　　數(shù)學公式　　 1　　　  數(shù)學公式　　　　　　  第四排
          　 數(shù)學公式　　 數(shù)學公式　　  1　　  數(shù)學公式　　  數(shù)學公式　　　　  第五排
          …
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
           已知：如圖（1），點G是BC的中點，點H在AF上，動點P以每秒的速度沿圖（1）的邊線運動，運動路徑為：相應(yīng)的的面積關(guān)于運動時間的函數(shù)圖象如圖（2），若則下列四個結(jié)論中正確的個數(shù)有（　 ）
          A、 圖（1）中的BC邊長是8　　　
            B、  圖（2）中的M點表示第4秒時的值為24
          C、 圖（1）中的CD長是4，　　 
          　 D、  圖（2）中的N點表示第12秒時的值為18
          （1）
           

          　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）
          　　　　 
          A、 1個　　　　　　  B、2個　　　　  C、 3個　　　　  D、 4個
            
          

			
          

			
          
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